科技帶給我們什么教學設計-資料下載頁
2024-11-24 18:29本頁面
【導讀】了數(shù)不清的好處，使我們的生活發(fā)生了巨大的變化。2．認識科技是把雙刃劍，學會用辨證的眼光看待事物的兩個方面的方法。汽車、輪船、飛機的時代，他們用什么照明？用什么做交通工具？讓我們一起來看一看。們在小組里交流交流。其次，教師要加以指導，盡量鼓勵學生用不同的方式進行匯報，教師可。與教材第2頁呈現(xiàn)的方式一樣，將科技成果畫成簡單的。圖，在圖的旁邊用簡潔的語言進行表述。行匯報，為班級高質(zhì)量的交流打下基礎。4．在小組充分交流的基礎上，組織全班交流。在這個過程中，要根據(jù)引導。我們的社會是什么樣？
【正文】 ，教師要加以指導，盡量鼓勵學生用不同的方式進行匯報，為班級高質(zhì)量的交流打下基礎。 4．在小組充分交流的基礎上，組織全班交流。在這個過程中，要根據(jù)引導學生交流的內(nèi)容提出問題，進行深入探討，如“假如沒有這些科技，我們的生活會是什么樣？我們的社會是什么樣？”等。從而讓學生進一步明白，科技給我們的生活， 給我們的社會帶來的好處。 5．在班級交流的基礎上，請每個人用一句話總結，科技給我們帶來了……。 師結合資料庫中的內(nèi)容講講科技給我們生活帶來的變化。
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