第四課時：練習(xí)十-資料下載頁
2024-11-24 18:11本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)十，教材第66、67頁的內(nèi)容。，逐步形成一定的技能技巧。，并感受到學(xué)習(xí)的快樂。長的物體長度或距離。你能舉出例子嗎？先估計紅習(xí)十第3題兩條線段的長度，再實際量一量，集體交流反饋。完成紅習(xí)十第5題、第6題。第5題，引導(dǎo)學(xué)生讀題，理解題意后進行解答。來的，怎樣知道這個物體的高是多少厘米。然后學(xué)生填空，并說明理由。，完成長方形紙的測量，教師進行指導(dǎo)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
【正文】 表示是由哪兩個物體摞起來的，怎樣知道這個物體的高是多少厘米。然后學(xué)生填空，并說明理由。 ，完成長方形紙的測量，教師進行指導(dǎo)。 三 、 全課總結(jié)，自主評價 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 四、布置作業(yè)： 練習(xí)十第 2 題、第 4 題。
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