7學(xué)校學(xué)科帶頭人培訓(xùn)工作情況匯報-資料下載頁
2025-09-12 15:18本頁面
【正文】 “ 愛心媽媽 ” 還經(jīng)常與留守孩親情互動。 “ 愛心媽媽 ” 到學(xué)生家 家訪，了解學(xué)生在家起居生活、學(xué)習(xí)情況，在征求學(xué)生父母的同意下接學(xué)生回家過愉快的周末，和學(xué)生過節(jié)日、過生日等， 第 6 頁 共 7 頁 學(xué)校利用重大節(jié)日安排集體活動，讓愛心媽媽與留守學(xué)生共慶節(jié)日， “ 五四 ” 青年節(jié)節(jié)時，他們互贈禮物；過中秋佳節(jié)時，學(xué)校讓他們集體過中秋，一起吃月餅，讓留守學(xué)生感受到生活在學(xué)校大家庭里的溫暖，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。 （ 3）學(xué)習(xí)關(guān)愛。農(nóng)村留守學(xué)生家庭環(huán)境的不完整和教育的弱化，學(xué)生成功 時得不到應(yīng)有的賞識，失敗時得不到及時的鼓勵，產(chǎn)生了一些學(xué)習(xí)負(fù)面影響，針對這種情況，學(xué)校對留守學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行 跟蹤，遇到問題及時解決；住校的留守學(xué)生，由生管教師督促完成，晚上集中在一起進(jìn)行輔導(dǎo)； “ 愛心媽媽 ” 結(jié)對幫扶以來愛心媽媽們經(jīng)常與學(xué)生的任課老師聯(lián)系，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并積極配合學(xué)校老師作好學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。 在今后的教育教學(xué)工作中，關(guān)愛留守學(xué)生將是我校工作的重要內(nèi)容，是我校辦學(xué)的特色之一，我們將以 “ 留守學(xué)生家園 ” 為主陣地；以開展與愛心志愿者結(jié)對幫扶活動為主渠道；以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)；不斷總結(jié)經(jīng)驗、改進(jìn)工作方法，繼續(xù)深入開展關(guān)愛留守學(xué)生的活動，使我校的愛心使者隊伍更壯大，使在 校更多的留守學(xué)生能更加深刻地體驗到 “ 離開父母不乏親情，留守在家不缺關(guān)愛 ” ，我校留守學(xué)生的臉上定能綻放出更加幸福、更加燦爛的笑容。 第 7 頁 共 7 頁 2024 年 9 月 17 日
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