集體備課教學設計整數乘法運算應用推廣到小數-資料下載頁
2024-11-24 17:48本頁面
【導讀】能說說我們學過了哪些整數乘法運算定律？（要求學生用自己的語言。描述這三個定律，并用字母表示）。想一想，我們以前是怎樣研究整數乘。學生獨立“舉例”探究。指名匯報并集體交流，教師板書。法結合律也適用于小數、乘法分配律也適用于小數。乘法運算定律同樣也適用于小數。下面，我們就用我們探索得出。（先讓學生在練習本上獨立練習，你能想出幾種填法？反思整節(jié)課的學習過程，你想說點什么？
【正文】 ＋ 199 103－ 3 你能根據 47 34=1598 在下面的（ ）里填上合適的數嗎？ 你能想出幾種填法？（機動題） =（ ）（ ） =（ ）（ ） =（ ） （ ） =（ ） （ ） =（ ） （ ） =（ ）（ ） 四、課堂小結 師：本節(jié)課我們是用什么方法探討得出了結論？得出了什么結論？反思整節(jié)課的學習過程，你想說點什么？
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1