集體備課教學設(shè)計整數(shù)乘法運算應(yīng)用推廣到小數(shù)(已修改)
2025-12-05 17:48 本頁面
【正文】 集體備課教 學設(shè)計 《 整數(shù)乘法運算 應(yīng)用 推廣到小數(shù) 》 教學內(nèi)容： 人教版新課標實驗教材小學數(shù)學五年級上冊 P12頁 教學目的： 引導學生運用舉例驗證的方法探索并理解整數(shù)乘法運算定律對于小數(shù)同樣適用，會運用乘法運算定律進行有關(guān)小數(shù)乘法的簡便運算。 在運用定律解決問題中，發(fā)展學生的數(shù)感。 教學過程： 一、復(fù)習引入 提問：上學期我們已經(jīng)學習了整數(shù)乘法的一些運算定律。誰能說說我們學過了哪些整數(shù)乘法運算定律？（要求學生用自己的語言描述這三個定律 ，并 用字母表示）。 根據(jù)學生回答板書： 乘法交換律 a b =b a
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