7學(xué)校體育育人思想發(fā)展研究-資料下載頁
2025-09-12 15:12本頁面
【正文】 想的嬗變，從文藝復(fù)興始，被否定、被壓抑千年的體育得到重視，學(xué)校體育育人思想的自我覺醒和萌芽，到真正進(jìn)入學(xué)校體育的實(shí)踐，通過對(duì)現(xiàn)代學(xué)校體育育人思想階段性的研究，正視現(xiàn)階段學(xué)校體育在學(xué)校教育中的地位、作用和實(shí)施現(xiàn)狀，能夠真正懂得參與體育和健康生活的意義、價(jià)值，并形成積極、健康的生活方式和能夠良好的融入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，最終實(shí)現(xiàn)身心全面和諧發(fā)展。 參考文獻(xiàn) [1]譚華 .《體育史》 [m]，高等教育出版社， 2024， 12 [2]關(guān)文明等 .《體育史》 [m]，高等教育出版社， 1996： 242 [3]陳佑清 .教育目的論 [m]，武漢，湖北教育出版社， 1994：68 [4]戴本博 .《外國(guó)教育史》 [m]，人民教育出版社， 1990：362 [5]赫伯特 .斯賓塞：《斯賓塞的快樂教育》 [m]，海峽文藝出版社， 2024： 161 [6]黃力生 .中國(guó)近、現(xiàn)代學(xué)校體育思想的演進(jìn)與發(fā)展歷程[j].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)， 2024， 43（ 05）： 8790. [7]毛澤東 .體育之研究 [m]，北京：人民體育出版社， 1979：3 第 6 頁 共 6 頁 [8]譚華 .現(xiàn)代外國(guó)體育思潮 [j].體育文史， 1995（ 5）： 6 [9]周登嵩 .學(xué)校體育學(xué) [m]人民體育出版社， 2024， 6
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