【正文】 病人員及時送往醫(yī)院進行搶救。 5）安全管理人。組織有后勤人員對事故發(fā)生地進行搶救和支援；協(xié)助做好對預案實施工作，后勤保障工作，以及搶險準備保障工作。 6）各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到安全地帶。舊教學樓：西樓梯： ***；東樓梯： ***7）應急響應期間，全體人員在職在位，領導小組成員，及辦公室成員， 24 小時保持通信暢通。 二、疏散路線：舊教學樓： 12 個班 疏散次序。大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學 第 21 頁 共 25 頁 樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學樓西樓梯口下來，從新教學樓北出口出。 三、疏散要求與注意事項： 聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。 疏散集合地點。全部幼兒在操場集中。 疏散順序。教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓 ，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。 疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。 四、應急結束： （ 1）由安全領導小組組長趙園長決定宣布應急結束，預案圓滿完成。 （ 2）安全領導小組負責組織召開總結工作會議，總結本次預案的不足之處及需完善的地方。 幼兒園防踩踏應急演練活動方案 一、活動目的 ： 為了增強師生的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，決定開展 “ 預防 突發(fā)事件應急演練 ” 第 22 頁 共 25 頁 活動，本活動旨在預防校園突發(fā)事件（火災、地震等）和踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，能夠從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的： ，在緊急情況下能迅速、有序、安全地通過教學樓通道，撤離到指定的安全地點。 、道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快。 ，增強安全意識和自我保護能力。 二、活動時間 ： 4 月 20 日 2024 年 4 月 24 日不定時（以警報聲為信號）進行實戰(zhàn)演練。 三、活動組織： （一）成立領導小組：組 長： ***副組長： ***組 員： *** （二）明確職責分工：總指揮： ***人員組織者： ***年級負責人：大班 —— ***中班 —— ***小班 —— ***后勤 —— ***宣傳報道： ***負責警報： ***負責各樓梯： ***：西教學樓一樓（西） ***：西教學樓一樓（東） ***： 第 23 頁 共 25 頁 西教學樓二樓（西） ***：西教學樓二樓（東） ***：東教學樓樓梯（東） ***：東教學樓樓梯（西） ***：東教學樓外樓梯（東）***：東教學樓外樓梯（西） 四、活動要求： ，教育幼兒下樓梯時不推搡，記住自己班級在緊急情況下撤離的路線及集中的地點。 （或看見火警，或遇到其他突發(fā)事件），各地段負責人到指定負責的地段行使職責。指揮師生安靜、有序地通過逃生通道，注意觀察幼兒行進的情況，待活動結束后作出有效地總結，有助改進以后的演練路線。 ，沉著冷靜不慌張，嚴肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶 先，互相幫助不擁擠，按照指定路線迅速撤離。 ，在總指揮宣布活動結束前不得隨意返回教室。 ，必須時刻注意幼兒的情況，避免樓道擁擠造成危險。（演練時每個班的 3 位老師要明確分工，分散組織幼兒下樓梯，以防發(fā)生危險，各樓梯口的負責人要全力以赴，確保樓梯口無幼兒踩踏現(xiàn)象的發(fā)生） 五、教育實訓階段： 月 20 日發(fā)放 “ 防突發(fā)事件應急演練活動 ” 方案，要求 第 24 頁 共 25 頁 每位教職工認真研讀方案，了解活動過程和要求。 21日和 4 月 22 日各班錯開時間組織幼兒列隊演練下樓梯。 六、具體活動過程：活動實施： ***拉響警報。 。 分鐘內組織幼兒排隊。 分鐘全部撤離到指定的地點。（時間越快越好）列隊位置： —— 中一班、中二班、中五班、中六班。順著以上各班北面由東向西排列的是小一班、小二班、小三班、小四班、小五班、小六班。 西排列的是。大四班、大六班、大七班，大二班、大三班、大五班則撤退到西教學樓后面的場地由東向西排好。 。小七班、中三班、中四班，中七班、大一班由東向西排列在這三個班的南端。 撤離路線： （小一班、小二班、小三班、小四班）和西教學樓一樓小五班、小六班幼兒直接從教室南門出，到達最南端分班列隊。 第 25 頁 共 25 頁 ，中一班、中二班、中五班、中六班幼兒直接從教室南門出，從教學樓東西兩側外樓梯下（中 一、中二從東樓 梯下，中 五、中六從西樓梯下），全部到達塑膠地墊，排列在小一班、小二班、小三班、小四班北面。 、大一班分別從東教學樓東西兩側樓梯下，到達指定地點列隊。 、大六班、大七班、從教學樓西側樓梯下，到達指定列隊地點。 、大三班、大五班分別從教學樓東側樓梯下，到達指定列隊地點。 ；二樓的中三班、中四班按順序下樓直接到達指定地點，按要求列隊。清點人數(shù)：各班到達指定位 置后老師清點幼兒人數(shù)。 七、總指揮作簡短總結發(fā)言