【正文】 樓道口疏散指揮 九、注意事項(xiàng) 聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全有序疏散，不能等物品收拾好后再撤離，不要往樓上跑。 （ 2）全體教師協(xié)助指揮學(xué)生有秩序下樓，維護(hù)好學(xué)生下樓梯的安全，并做好樓層間的聯(lián)系。對腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專 第 13 頁 共 25 頁 人幫扶。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。 ① 學(xué)生從教室出來后，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再 到高層樓有序撤離到樓下。聽到疏散指令后，迅速組織學(xué)生按標(biāo)志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。按照 “ 先北面后南面，先低層后高層 ” 的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。鳴警。 晚上第一節(jié)課上課后，副總指揮宣布。 善后工作組：負(fù)責(zé)人 第 12 頁 共 25 頁 張揚(yáng) 職責(zé)： 、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況； 師生的善后工作。 搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)人賈巧云 職責(zé)： ，搶救遇險(xiǎn)師生； 、重要檔案等； 、聯(lián)系急救中心搶救傷員； 。 五、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組 領(lǐng)導(dǎo)小組組長（應(yīng)急疏散總指揮）：校長曹金記 副組長（應(yīng)急疏散副總指揮）：副校長呂長林 負(fù)責(zé)安全管理陳一峰成員：各位班子成員、班主任 疏散引導(dǎo)組 （ 1）主樓梯負(fù)責(zé)：趙慕峰 一樓樓梯口曲文藝負(fù)責(zé)，二樓樓梯拐彎處鄭琳趙 克負(fù)責(zé)，三樓樓梯拐彎處崔松楊陳志永負(fù)責(zé) 第 11 頁 共 25 頁 （ 2）西樓梯：王郭迎一樓樓梯口曲凡欣負(fù)責(zé)，二樓樓梯拐彎處鄭平負(fù)責(zé)，三樓樓梯拐彎處王軍負(fù)責(zé) （ 3）東樓梯：趙秀申一樓樓 梯口李鋒鑫負(fù)責(zé)，二樓樓梯拐彎處張慶立負(fù)責(zé)，三樓樓梯拐彎處李攀負(fù)責(zé) 職責(zé)。 各班級加強(qiáng)宣傳教育，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況和安全事故發(fā)生。 安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。 ② 班主任：對班級學(xué)生宣傳教育，講明要求和紀(jì)律，將學(xué)生分組。各疏散通道、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志。 第 10 頁 共 25 頁 演練 前保障。 全面動員，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法，明確演練的程序、 內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，熟悉各幢樓、各個(gè)班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí)，并非真正的災(zāi)難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。 組織嚴(yán)密。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng)。 三、演練準(zhǔn)備 遵循上級文件精神，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究，由學(xué)校政教處實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。 二、演練安排 對象：全體師生 時(shí)間。 一、演練目的 通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉突 發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來臨時(shí) 第 9 頁 共 25 頁 應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。 防踩踏疏散演練方案 2024 年 4 月 2 日 朱臺鎮(zhèn) **小學(xué) 第三篇：防擁擠踩踏應(yīng)急疏 散演練方案郭灘二中防踩踏應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案 2024— 2024 學(xué)年 為提高全體師生安全意識和在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識，掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對方法，安全、快速地進(jìn)行疏散，提高師生緊急避險(xiǎn)、自救互救及應(yīng)變能力。 。 六、疏散原則： ，學(xué)生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶； 、擁擠、搶先，有序安全撤 離； ，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮； ，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。 。 。 五、各人員的具體工作職責(zé) 。學(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后，各班主任組 織清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。準(zhǔn)備好可能發(fā)生傷害事故的應(yīng)急藥品，隨時(shí)準(zhǔn)備 第 7 頁 共 25 頁 救治。負(fù)責(zé)教學(xué)樓前學(xué)生集中。 ：各班班主任 ： 一樓：西樓口 ***中樓梯 ***東樓口 ***二樓：西樓口 ***中 樓梯 ***東樓口 ***三樓：西樓口 ***中樓梯 ***東樓口 ***四樓：西樓口 ***中樓梯 ***東樓口 *** ***負(fù)責(zé)指揮學(xué)生通過校園疏散到教學(xué)樓前集中。 緊急疏散指令由學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo) 王德明校長執(zhí)行。 （ 4）在樓道疏散過程中，嚴(yán)禁學(xué)生說話、嬉笑、打鬧，嚴(yán)禁奔跑、搶先、推 拉，防止撤離過程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。 第 6 頁 共 25 頁 （ 2）二層以上人員疏散順序按樓層從低層到高層進(jìn)行疏散，同樓層人員疏散順序按指定疏散的樓梯口由近到遠(yuǎn)進(jìn)行疏散。 所有疏散人員迅速 到達(dá)教學(xué)樓前廣場雙手抱頭蹲下，等待結(jié)束口令發(fā)出后，各班要按集會隊(duì)形集中。具體線路按德育處規(guī)定的疏散線路執(zhí)行。 二、演練的預(yù)定目標(biāo) 師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安 全地帶（教學(xué)樓前廣場）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時(shí)自