【正文】 救和逃生的方法。 師生熟悉防踩踏應(yīng)急的使用方法。經(jīng)學(xué)校研究決定，于 2024 年 4 月 3 日大課間，進(jìn)行防踩踏預(yù)案演練。 班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。 參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。 注意。 按先高層后低層的原則疏散。 七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單 班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任 學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人 中學(xué)部：一樓：劉彥平二樓：張樹平三樓：?jiǎn)瘟⒉? 操場(chǎng)：惠天志 負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn) 第 4 頁(yè) 共 25 頁(yè) 一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。 （ 4）、各中隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，總指揮作總結(jié)講話。（ 3）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。 緊急疏散演練 （ 1）信號(hào)員發(fā)出 “ 緊急疏散 ” 信號(hào)（鈴聲）。 （ 3）二分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除 “ 地震警報(bào) ” 信號(hào)（鈴聲）。 教室內(nèi)應(yīng)急避震演練 第 3 頁(yè) 共 25 頁(yè) （ 1）信號(hào)員發(fā)出 “ 地震警報(bào) ” （一長(zhǎng)哨聲）信號(hào)。 信號(hào)員：達(dá)春富 六、演練程序 啟動(dòng)程序 總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布。 （ 2） “ 地震警報(bào) ” 解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” 。 五、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：惠天志、 工作組及成員：趙靜瑜、李瑞婷 疏散、秩序指揮組：全體教師 職責(zé)。 按規(guī)定線路疏散，不得串線。 四、演練要求 第 2 頁(yè) 共 25 頁(yè) 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。我校堅(jiān)持 “ 預(yù)防為主，綜合整治，安全第一 ” 的原則，以 “ 建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育 ” 為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。 第 1 頁(yè) 共 25 頁(yè) 小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練方案 一、演練目的 我校有一至六年級(jí) 6 個(gè)班級(jí)， 174 名學(xué)生。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隱患。 二、演練安排 內(nèi)容：（ 1）應(yīng)急避震演練（ 2）緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練 對(duì)象：全體師生 三、演練準(zhǔn)備 使全體教職工明確應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。 組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。 保持安靜，動(dòng)作敏捷 、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。（ 1） “ 地震警報(bào) ” （一長(zhǎng)哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。 （ 3）班主任要自始至 終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。老師們、同學(xué)們，龍?zhí)缎W(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。（ 2）班主任立即告知學(xué)生 “ 地震來(lái)了，不要慌 ” ，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部，時(shí)間為 2 分鐘。 （ 4）老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。 （ 2）教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。 （ 5）演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。 八、演練注意事項(xiàng) 所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。 下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全 ，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。 疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。 第二篇：小學(xué) 防踩踏疏散演練方案 **小學(xué)防踩踏疏散演練方案 為了我校同學(xué)們?cè)谟龅綉?yīng)急情況下能自我保護(hù)，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。具體方案為： 第 5 頁(yè) 共 25 頁(yè) 一、演練目的 。 。 三、演練總指揮： *** 四、副總指揮： ****** 五、成員： *********及全體班主任 六、演練路線、程序等安排 全體師生從危險(xiǎn)區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（教學(xué)樓前廣場(chǎng)）。 班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生由前門出，后幾排的學(xué)生由后門出，門邊安排一名班干部扶住門，保證通道暢通。 （ 1）緊急疏散指令發(fā)出后，當(dāng)班的科任教師必須立即下課并組織學(xué)生按順序緊急撤離教學(xué)樓。 （ 3）疏散隊(duì)伍排成兩列縱隊(duì)，由班長(zhǎng)在前面帶路，其他班干部分散在中間護(hù)衛(wèi)，當(dāng)班教師押后，確保學(xué)