茶園小學(xué)防踩踏疏散演練方案-資料下載頁
2024-10-01 03:33本頁面
【正文】 “到”，看到人。 （2）班主任迅速組建班級緊急情況小組，明確職責(zé)與分工。（3）若班級有學(xué)生在撤離時掉隊，立即向現(xiàn)場指揮報告，同時班主任或任課老師必須在第一時間作出反應(yīng)和判斷并采取行動，用最短時間把掉隊學(xué)生找到。 （4）各班級清點人數(shù)后，迅速把情況上報給副總指揮。 四、疏散管理： 疏散命令。由總指揮或總指揮授權(quán)的副總指揮發(fā)布疏散命令，緊急情況下，班主任或任課教師可在上報學(xué)校副總指揮的同時發(fā)布疏散命令。 疏散廣播?！袄蠋焸兺瑢W(xué)們請注意，今天我們學(xué)校舉行安全應(yīng)急疏散演練，請同學(xué)們不要慌亂，聽從指揮，迅速撤離，請起立，聽從指揮”。 五、疏散注意事項 出教室要靠右一個接一個，不要推擠，不要亂跑。 班主任老師應(yīng)關(guān)閉電器設(shè)備，切斷電源，并打開門窗。 為了保證快速、有序、安全疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶物品，更不允許逆向跑竄尋找物品。 各班主任必須做好對身體有特殊情況的學(xué)生的撤離方案和措施，如有傷、殘、生病的學(xué)生，安排好專門的學(xué)生或者教師陪護(hù)疏散。 六、演練準(zhǔn)備階段 對全校所有人員（包括班主任、教師職工等等）進(jìn)行培訓(xùn)。 檢查學(xué)校廣播系統(tǒng)，確保暢通，萬無一失。 班主任重點加強對學(xué)生的培訓(xùn)，以班級為單位，學(xué)校要加強對相關(guān)人員的專門培訓(xùn)。 演練時校門緊閉。 七、正式演習(xí)階段 演練時間：2018年3月15日下午3：00 演練程序 （1）總指揮宣布“擺渡小學(xué)2018年師生防踩踏應(yīng)急疏散演習(xí)”現(xiàn)在開始，各班級迅速啟動突發(fā)事故應(yīng)急方案。 （2）10秒鐘后拉警報，同時總指揮（或副總指揮）宣布：現(xiàn)在開始疏散，（記時開始）（３）班主任（或任課教師）帶領(lǐng)學(xué)生按疏散路線撤離（教師后撤離）八：總結(jié) 副總指揮總結(jié)演習(xí)情況，穩(wěn)定情緒。 總指揮，向上級部門匯報演練情況。 每次演習(xí)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教師認(rèn)真總結(jié)，并對方案進(jìn)行修改和完善。 2018 涇河新城擺渡小學(xué)年3月15日 附：2011年塘邊中學(xué)抗震救災(zāi)緊急疏散演練程序 一、培訓(xùn)階段 １、緊急疏散小組認(rèn)真學(xué)習(xí)實施方案，并不斷修改完善后成文。２、對全體教師培訓(xùn)。 ３、由班主任對全體班級學(xué)生反復(fù)進(jìn)行宣傳、培訓(xùn)。 二、演習(xí)階段 （一）10月22日下午3：50演習(xí)開始 3。50上課鳴鐘后，各班主任及第二節(jié)任課教師務(wù)必在1分鐘內(nèi)到達(dá)本班教室，待后命令，并對學(xué)生進(jìn)行最后的指揮。 3。51各相關(guān)人員到達(dá)制定位置，副總指揮現(xiàn)場指揮檢查，查漏補缺。 3。52演練3分鐘倒計時，所有相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。 3：55演練開始 總指揮利用廣播?！疤吝呏袑W(xué)2011年抗震救災(zāi)緊急疏散開始，請全體同學(xué)聽到廣播后，不要慌張，全體起立站到班上的過道上。 10秒鐘后警笛鳴叫。 警笛結(jié)束，總指揮：現(xiàn)在開始“疏散撤離”記時開始，攝相開始（攝像：張友超，信息反饋：雷幫榮） 各班按方案要求迅速撤離疏散。 教職工按升旗隊形站好。 最后一個班級到達(dá)操場時停止記時。 1各班級到達(dá)操場后迅速統(tǒng)計人數(shù)，并將情況向副總指揮匯報。 1副總指揮匯報人數(shù)，并檢查現(xiàn)場情況。 1總指揮現(xiàn)場總結(jié)。 1全體師生集中觀看防火演練，每位教師和各班學(xué)生代表親身體驗滅火器的使用。 1各班級返回教室，班主任穩(wěn)定情緒，并總結(jié)。 1演練結(jié)束，全體教師到電教室集中，總指揮總結(jié)。 塘邊中學(xué)政教處 2011年9月 附：塘邊中學(xué)安全緊急疏散通道示意圖 第19頁 共19
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