【導(dǎo)讀】長方體的12條棱可以分成幾組?相交于同一頂點的三條棱長度相等嗎?分、長、寬、高,每組四條要記好;6個面對著放,對應(yīng)面都一樣。判斷下面哪幾個圖形是長方體?它的前面是()形,長()厘米,寬()厘米。
【總結(jié)】上面下面前面后面左面右面六個面都是長方形。相對的面完全相同。長方體有12條棱。12條棱分為三組,每組4條棱長度相等兩個面相交的線叫棱三條棱相交的點叫做頂點。長方體有8個頂點。長寬高長方體相交于同一頂點的三條棱的長度,分別叫做它的長、
2024-12-11 07:26
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動認(rèn)識長方體和正方體,知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會圖形學(xué)習(xí)與實際生活的聯(lián)系,感受圖形學(xué)習(xí)的價值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。情感目標(biāo):養(yǎng)成良好的觀察分析的習(xí)慣。教學(xué)重點:理解長方體和正方體的特征。教學(xué)目標(biāo):
2024-12-12 19:45
【總結(jié)】長方體和正方體的認(rèn)識長方體面棱頂點1、長方體有6個面。2、每個面是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)。3、相對的面是完全相同的。4、長方體有12條棱。5、相對的棱長度相等。6、長方體有8個頂點。長方體的
2025-07-25 22:30
【總結(jié)】南樂縣第二實驗小學(xué)谷淑玲長方體有幾個面?每個面是什么形狀?認(rèn)識長方體長方體有幾個面?每個面是什么形狀?認(rèn)識長方體這些面還有什么特點?這些面有什么特點?認(rèn)識長方體相對的面完全相同.棱léng認(rèn)識長方體兩個面相交的線叫做棱.長方體有多少條棱?棱的長度有什
2024-11-21 03:23
【總結(jié)】長方體與正方體的認(rèn)識1、正方體有()個面,它們都是(),正方形各面的()相等;正方體有()條棱,每條棱都()6正方形大小2、長方體有()個面,它們一般都是(),長方
2025-07-26 11:19
【總結(jié)】五年級下冊導(dǎo)入棱、面、點初步深入特征練習(xí)長方形三角形圓平行四邊形正方形它們都是平面圖形長方體圓柱正方體它們是立方體今天我們來認(rèn)識長方體長方體back面面面兩個面相交的邊叫做長方體的
2024-11-24 12:33
【總結(jié)】“長方體、正方體的初步認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計數(shù)學(xué)一年級金閶實小陳潔教學(xué)目的:?讓學(xué)生直觀認(rèn)識長方體和正方體,初步掌握它們的特征,會辨認(rèn)這兩種圖形。?培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、觀察能力和初步的歸納概括能力。?
2024-12-13 11:21
【總結(jié)】長方體和正方體的認(rèn)識執(zhí)教者:周玲素微課學(xué)習(xí)思考:你對長方體有什么新的認(rèn)識?長方體面棱:面與面相交的線段頂點:棱和棱的交點選料單:1、拿出材料袋里的小棒,數(shù)一數(shù)各有多少根。小組討論一下選取哪些小棒可以搭建出長方體框架,選取材料。(如果有困難,可以觀察你的長方體實物。)長度
2025-07-21 17:22
【總結(jié)】平面圖形立體圖形明珠小學(xué)陸彩華06年11月序號數(shù)量形狀大小關(guān)系長方體的面123演示見
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境講授新知鞏固練習(xí)提高作業(yè)顆粒歸倉人教新課標(biāo)五年級(下)平面圖形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形正方體長方體圓柱體圓錐體-立體圖形圖形(平面圖形、立體圖形)我們周圍許多物體的形狀都是長方
2025-08-16 01:24
【總結(jié)】長方體和正方體的認(rèn)識黃花園小學(xué)馬改蓮①②③⑤④⑥⑦⑨⑧⑩——平面圖形——立體圖形①③⑤⑧⑩②④⑥⑦⑨面棱頂點長寬高7厘米5厘米4厘米6厘
2025-08-05 23:01
2025-07-25 19:03
【總結(jié)】九義教材數(shù)學(xué)第十冊西關(guān)小學(xué)曹理—————平面圖形——————立體圖形討論:1、長方體有幾個面?面的位置和大小有什麼關(guān)系?2、長方體有多少條棱?棱的位置、長短有什麼關(guān)系?3、長方體有多少個頂?長寬高長寬
2024-11-24 13:23
【總結(jié)】長方體和正方體的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?、操作等活動認(rèn)識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。?經(jīng)驗,增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。“長方體的認(rèn)識”研究報告單面棱頂點填寫人:
2024-12-05 00:57
【總結(jié)】部編版五級下冊第三單元《長方體的認(rèn)識》說課稿尊敬的評委老師:你們好!今天我說課的內(nèi)容:《長方體的認(rèn)識》(板書課題)我將本節(jié)課分為兩個課時,第一課時主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識長方體的面、線、點和學(xué)習(xí)面線點的基本特征,第二課時著重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識長、寬、高和從不同角度觀察,初步學(xué)會繪畫長方體。我今天主要說說第一課時,我將從說教材分析、說學(xué)情分析、說教學(xué)目標(biāo)、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)
2025-04-17 12:23