【總結】第一篇:長方體和正方體的認識 “長方體的認識”教學設計 教學目標: 1、通過觀察、操作等活動掌握長方體的特征,并認識長方體長、寬、高的含義。 2、在活動中增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考,培養(yǎng)邏輯推...
2025-10-12 02:34
【總結】長方體和正方體的認識田東縣林逢鎮(zhèn)中心小學黃農芳平面圖形立體圖形說一說生活中哪些物體的形狀是長方體。面從不同的角度觀察一個長方體,最多能同時看到幾個面?3面棱頂點長寬高長方體的棱長總和=4長+4寬+4高
2024-11-21 01:31
【總結】課題:長方體和正方體的認識?第1——2課時課型:新授課時數(shù):2課時主備人:王建華執(zhí)教:學生班級:姓名:使用日期學習目標:1.我能認識長方體和正方體的特征,理解長方體與正方體之間的關系。2.我能認識長方體的長、寬、高。3.在觀察、比較和測量形成空間觀念。學習重點
2025-08-18 17:10
【總結】長方體和正方體的認識導入長方體正方體(立方體)長方體面棱頂點高寬長返回目錄?請同學們看一看、數(shù)一數(shù)、量一量、比一比,將小組的發(fā)現(xiàn)填寫在
2024-11-24 15:42
【總結】長方體和正方體的認識黃花園小學馬改蓮①②③⑤④⑥⑦⑨⑧⑩——平面圖形——立體圖形①③⑤⑧⑩②④⑥⑦⑨面棱頂點長寬高7厘米5厘米4厘米6厘
2025-08-05 23:01
【總結】長方體和正方體的認識教學目標?、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。?經驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考?!伴L方體的認識”研究報告單面棱頂點填寫人:
2024-11-21 00:18
【總結】長方體和正方體的復習通州市金樂小學張超底面面棱(兩個面相交的邊叫做棱)頂點(三條棱相交的點叫做頂點)長寬高長方體高后側棱底正方體正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱,長度都相等。正方體也有8個頂點。
2024-12-13 18:24
【總結】平面圖形立體圖形長方體和正方體的認識說一說生活中哪些物體的形狀是長方體。面從不同的角度觀察一個長方體,最多能同時看到幾個面?面棱頂點頂點棱面兩個面相交的線叫做棱,三條棱相交的點叫做頂點。①長方體的6個面各是什么形
2025-08-05 18:03
【總結】早上好!---------平面圖形長方形正方形想形平行四邊形三角形梯形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形長方體一共有6個面。相對的面完全相同兩個面相交的邊叫做長方體的棱。
2024-11-24 12:33
【總結】長方體有幾個面?每個面是什么形狀?認識長方體這些面還有什么特點?這些面有什么特點?認識長方體相對的面完全相同.棱léng認識長方體兩個面相交的線叫做棱.長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?認識長方體認識長方體長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?認
2024-11-21 00:07
【總結】“長方體、正方體的初步認識”教學設計數(shù)學一年級金閶實小陳潔教學目的:?讓學生直觀認識長方體和正方體,初步掌握它們的特征,會辨認這兩種圖形。?培養(yǎng)學生動手操作能力、觀察能力和初步的歸納概括能力。?
2024-12-13 11:21
【總結】長方體和正方體的復習(一)學習目標?、表面積和體積的含義、體積單位和容積單位以及單位間的進率、表面積和體積的計算公式。?、體積和容積。想一想.說一說:?.正方體都有()個面,()條棱,()個頂點.??〔___的面完全相同,?_____的棱完全相等.相交于同一頂點的3條
2024-12-07 17:27
【總結】朝天小學曾慧賢4cm4×4×69cm(9×3+9×2+3×2)×26個面5個面5個面4個面,占地多少平方米??雜貨店售米用的木箱
2025-09-26 01:32
【總結】長方體和正方體整理與復習人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?1.通過練習,鞏固長方體和正方體的體積和表面積公式的記憶。?2.記住長方體和正方體的特征。?3.會應用公式正確計算長方體和正方體的體積與表面積。長方體和正方體①特征②表面積③體積(容積)④體積(容積)單位
2024-11-24 13:27
【總結】創(chuàng)設情境講授新知鞏固練習提高作業(yè)顆粒歸倉人教新課標五年級(下)平面圖形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形正方體長方體圓柱體圓錐體-立體圖形圖形(平面圖形、立體圖形)我們周圍許多物體的形狀都是長方
2025-08-16 01:24