【導(dǎo)讀】請(qǐng)同學(xué)們看一看、數(shù)一數(shù)、量一量、比一比,將小組的發(fā)現(xiàn)填寫(xiě)在下表里。長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是()厘米,誤的在括號(hào)里畫(huà)“×”。
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教學(xué)第三冊(cè)第23頁(yè)。教學(xué)目的:;;。教學(xué)重點(diǎn):直觀地認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體。教學(xué)難點(diǎn):長(zhǎng)方體和正方體的辨認(rèn)和區(qū)別。教具準(zhǔn)備:、正方體...
2025-10-12 02:56
【總結(jié)】長(zhǎng)方體與正方體的認(rèn)識(shí)1、正方體有()個(gè)面,它們都是(),正方形各面的()相等;正方體有()條棱,每條棱都()6正方形大小2、長(zhǎng)方體有()個(gè)面,它們一般都是(),長(zhǎng)方
2025-07-26 11:19
【總結(jié)】—————平面圖形——————立體圖形討論:1、長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?面的位置和大小有什麼關(guān)系?2、長(zhǎng)方體有多少條棱?棱的位置、長(zhǎng)短有什麼關(guān)系?3、長(zhǎng)方體有多少個(gè)頂?長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高
2025-01-14 11:35
【總結(jié)】第1課時(shí):長(zhǎng)方體和正方體和正方體的認(rèn)識(shí)(1)教學(xué)內(nèi)容:P1、2例1、例2和“練一練”,練習(xí)一第1-4題。教學(xué)目標(biāo):、量一量、比一比來(lái)了解長(zhǎng)方體和正方體的點(diǎn)、線、面的特征,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高及正方體的棱,理解長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系。、動(dòng)手的能力及歸納的能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)、寬、高(
2024-11-24 19:18
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)田東縣林逢鎮(zhèn)中心小學(xué)黃農(nóng)芳平面圖形立體圖形說(shuō)一說(shuō)生活中哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體。面從不同的角度觀察一個(gè)長(zhǎng)方體,最多能同時(shí)看到幾個(gè)面?3面棱頂點(diǎn)長(zhǎng)寬高長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和=4長(zhǎng)+4寬+4高
2025-11-12 01:31
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí) “長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)掌握長(zhǎng)方體的特征,并認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高的含義。 2、在活動(dòng)中增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,培養(yǎng)邏輯推...
2025-10-12 02:34
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)黃花園小學(xué)馬改蓮①②③⑤④⑥⑦⑨⑧⑩——平面圖形——立體圖形①③⑤⑧⑩②④⑥⑦⑨面棱頂點(diǎn)長(zhǎng)寬高7厘米5厘米4厘米6厘
2025-08-05 23:01
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體面棱頂點(diǎn)1、長(zhǎng)方體有6個(gè)面。2、每個(gè)面是長(zhǎng)方形(特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形)。3、相對(duì)的面是完全相同的。4、長(zhǎng)方體有12條棱。5、相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。6、長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體的
2025-07-25 19:03
【總結(jié)】課題:長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)?第1——2課時(shí)課型:新授課時(shí)數(shù):2課時(shí)主備人:王建華執(zhí)教:學(xué)生班級(jí):姓名:使用日期學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的特征,理解長(zhǎng)方體與正方體之間的關(guān)系。2.我能認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。3.在觀察、比較和測(cè)量形成空間觀念。學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2025-08-18 17:10
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)寬高(棱長(zhǎng))的含義,掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。?經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考?!伴L(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)”研究報(bào)告單面棱頂點(diǎn)填寫(xiě)人:
2025-11-12 00:18
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(一) “長(zhǎng)方形和正方形”的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生知道長(zhǎng)方形和正方形的形狀和名稱(chēng)。 (二)通過(guò)觀察和動(dòng)手操作,學(xué)生能辨認(rèn)和區(qū)別這兩種圖形。 (三)運(yùn)...
2025-10-04 18:13
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方體正方體的認(rèn)識(shí)教案 長(zhǎng)方體正方體的認(rèn)識(shí)教案教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能 (1)參與長(zhǎng)方體、正方體特征探究的過(guò)程,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體與正方體之間的特殊關(guān)系。 (2)通過(guò)摸一摸...
2025-10-12 13:50
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(二) 長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,能夠辨認(rèn)這些圖形。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn):直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,知道圖形的名稱(chēng)。 ...
2025-10-31 12:28
【總結(jié)】《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1、通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。2、通過(guò)操作比較,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體與正方體之間的關(guān)系。3、在親自動(dòng)手操作過(guò)程中,讓學(xué)生建立起空間觀念,培養(yǎng)歸納總結(jié)能力。過(guò)程與方法目標(biāo):學(xué)生實(shí)踐操作,并進(jìn)行自主觀
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 靖邊二小:賈美 《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體》北師大教材第11—13頁(yè)的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)...
2025-10-12 03:30