釣魚的啟示教案設(shè)計-資料下載頁
2024-11-24 16:43本頁面
【導(dǎo)讀】，仔細(xì)體會“我”的心理變化過程.束、規(guī)范自己的言行，做一個正直、守紀(jì)的人.，體會“我”釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化。老師把課文中的生字做成了詞串，請自己讀一讀。生字詞掌握得這么好，課文內(nèi)容也一定知道不少吧？（對獲得啟示以后感激的情感的體會很難，學(xué)生可能說不出來。在學(xué)生真正說不出來之后，可以暗示：明白了所發(fā)生的事情的意義后，（二）深入體驗“我”的情感。我還從來沒有見過，還是條鱸魚！我當(dāng)兒子，誰來當(dāng)父親？先在小組里討論，然后在班上交流。這一過程并無人看見。人知曉的情況下發(fā)生的這件事，對我有什么啟示？會怎樣影響我的成。我為什么對父親滿懷感激之情？這些內(nèi)容我們下一節(jié)課繼續(xù)學(xué)。（二）學(xué)生讀書思考，并畫出有關(guān)語句。氣和力量”劃上橫線。搜集有關(guān)道德修養(yǎng)的名言警句。
【正文】 什么地方體會出來的？ （二）學(xué)生讀書思考，并畫出有關(guān)語句。 （ 三 ）交流與指導(dǎo)： ：作者從釣魚這件事中得到什么啟示？誰讀讀課文中的句子？ （學(xué)生回答完，課件出示：“轉(zhuǎn)眼間 34 年過去了，??就會獲得道德實踐的勇氣和力量?！逼渲校暗?，??就會獲得道德實踐的勇 氣和力量”劃上橫線。） 。 。 用自己的話填空：作者從 34 年前那個夜晚釣魚的經(jīng)歷中得到的啟示是： 。 三、課外拓展 搜集有關(guān)道德修養(yǎng)的名言警句。 如：孟德斯鳩：“衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么?！? 板書設(shè)計 ： 嚴(yán)格教育 道德實踐 勇氣和力量
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