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北師大初二數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)共5則-資料下載頁(yè)

2024-09-21 01:38本頁(yè)面
  

【正文】 ,這條對(duì)邊是平行四邊形的底。 三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊的垂直線段是三角形的高,這條對(duì)邊是三角形的底。 從梯形的兩條平行線中的一條上的某一點(diǎn)到對(duì)邊畫垂直線段,這條垂直線段就是梯形的高,這條對(duì)邊就是梯形的底。 用同樣的方法,畫出梯形兩條平行線之間的垂直線段,就是梯形的高。 (一 )平行四邊形的面積 平行四邊形的面積 =拼成的長(zhǎng)方形的面積 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是平行四邊形的底 。長(zhǎng)方形的寬就是平行四邊形的高。因此 :平行四邊形面積 =底 X高 如果用 S表示平行四邊形的 面積,用 a和 h分別表示平行四邊形的底和高,那么,平行四邊形的面積公式可以寫成 : S=a h 補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn) : 當(dāng)平行四邊形的底和高相同時(shí),其面積也是相同的。 (二 )三角形的面積 三角形面積 =兩個(gè)相同三角形拼成的平行四邊形的面積 :2三角形的底和高,也就是平行四邊形的底和高。 因此 :三角形面積 =平行四邊形的面積 247。2= 底 高 247。2 如果用 S表示三角形的面積,用 a和 h分別表示三角形的底和高,那么,三角形的面積公式可以寫成 : S=ah247。2 補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn) :。決定三角形面積的大小的因素不是圖形的形狀,而是三角形的底與高的長(zhǎng)度,只要 底和高相同,不同形狀的三角形的面積也是相同的。(三 )梯形的面積 梯形面積 =兩個(gè)相同梯形拼成的平行四邊形的面積 梯形的上底與下底的和就是平行四邊形的底,梯形的高就是平行四邊形的高。因此 :梯形面積 =平行四邊形面積 247。2= 底 高 =(上底 +下底 ) 高 247。2 如果用 S表示梯形的面積,用 a和 b分別表示梯形的上底和下底,用 h表示梯形的高,那么,梯形的面積公式可以寫成 : S=(a+b)h247。2 補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn) : 決定梯形面積的大小的因素不是圖形的形狀,而是梯形的上、下底之和與高的長(zhǎng)度,只要上下底的和與高相同,不同形狀的梯形的面積也是相 同的。等底等高的三角形的面積相等。等底等高的平行四邊形的面積相等。高和底的關(guān)系是對(duì)應(yīng)的。 第五單元 分?jǐn)?shù)的意義 ㈠分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí) 一、整體 “1” 的含義:一個(gè)物體或一些物體都可以看作一個(gè)整體,這個(gè)整體可以用自然數(shù) “1” 來表示,通常叫做整體 “1” 。分?jǐn)?shù)的意義:把整體 “1” 平均分成若干份,其中的一份或幾份,可以用分?jǐn)?shù)表示。分母是幾,整體就被分成了幾份,分子是幾,就表示其中的幾份。 分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的 “ 整體 ” 不同,分?jǐn)?shù)所表示的部分的大小或具體數(shù)量也不一樣,即分?jǐn)?shù)具有相對(duì)性。同一個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的整體大,表示的具體數(shù)量就大;對(duì)應(yīng)的整體小,表示的具體數(shù)量就小。 同一個(gè)分?jǐn)?shù)表示的具體數(shù)量大,對(duì)應(yīng)的整體就大;表示的具體數(shù)量小,對(duì)應(yīng)的整體就小。 二、真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù) 理解真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)的意義。 真分?jǐn)?shù)特點(diǎn) :分子都比分母小 。分?jǐn)?shù)值小于 1。假分?jǐn)?shù)特點(diǎn) :分子比分母大,或者分子與分母相等 。分?jǐn)?shù)值大于或等于 1。帶分?jǐn)?shù)特點(diǎn) :由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)兩部分組成的 。分?jǐn)?shù)值大于 1。帶分?jǐn)?shù)的讀法 : 讀作 :二又四分之一。 ★ 補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn) : 分子是分母倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù) 。分子不是分母倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù)。 三、分?jǐn)?shù)與除法 理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 :分?jǐn)?shù)的分母不能是 0。因?yàn)樵诔ㄖ校?0不能做除數(shù),因此根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,分?jǐn)?shù)中的分母相當(dāng)于除法中的除數(shù),所以分母也不能是 0??梢杂梅?jǐn)?shù)來表示兩數(shù)相除的商。分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于除法中的被除數(shù)。分母相當(dāng)于除教,分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除號(hào) ,分?jǐn)?shù)的值相當(dāng)于商。 根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)的方法 :用分子除以分母,把所得的商寫在帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)位置上,余數(shù)寫在分?jǐn)?shù)部分的分子上,仍用原來的分母作分母。 把帶分 數(shù)化成假分?jǐn)?shù)的方法 :將整數(shù)與分母相乘的積加上原來的分子作分子,分母不變。 四、分?jǐn)?shù)基本性質(zhì) : 分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘上或除以相同的數(shù) (O 除外 ),分?jǐn)?shù)的大小不變。分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù),被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù) (0除外 ),商不變。因此分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù) (0除外 ),分?jǐn)?shù)的大小也是不變的。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾 :一個(gè)數(shù) 247。 另一個(gè)數(shù),得到的商表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,沒有單位名稱。 找最大公因數(shù) : 幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)是這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù),其中最大的一個(gè)是它們的最大公因數(shù)。找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和 最大公因數(shù)的方法 : 其他找最大公因數(shù)的方法: 列舉法 :運(yùn)用找因數(shù)的方法先分別找到兩個(gè)數(shù)各自的因數(shù),再找出兩個(gè)數(shù)的因數(shù)中相同的因數(shù),這些數(shù)就是兩個(gè)數(shù)的公因數(shù) 。再看看公因數(shù)中最大的是幾,這個(gè)數(shù)就是兩個(gè)數(shù)的最大公因教。 找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù),可以先找出兩個(gè)數(shù)中較小的數(shù)的因數(shù),再看看這些因數(shù)中有哪些也是較大的數(shù)的因數(shù),那么這些數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)。其中最大的就是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。例如:找 15和 50的公因數(shù)和最大公因數(shù): 可以先找出 15的因數(shù): 1, 3, 5, 15。再判斷 4個(gè)數(shù)中,哪幾個(gè)也是 50 的因數(shù),只有 1和 5, 1和 5就是 15 和 50的公因數(shù)。 5就是它們的最大公因數(shù)。 如果兩個(gè)數(shù)是不同的質(zhì)數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)只有 1。 如果兩個(gè)數(shù)是連續(xù)的自然數(shù)( 0除外),那么這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)只有 1。 如果兩個(gè)數(shù)具有倍數(shù)關(guān)系,那么較小的數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。 約分: 把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以公因數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變,這個(gè)過程叫做約分。 分子、分母公因數(shù)只有 1了,不能再約分了,這樣的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。分子與分母是相鄰的自然數(shù)的分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù);分子分母是兩個(gè)不同質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。分子是 “1” 的分?jǐn)?shù)一 定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 掌握約分的方法 :約分的方法一般有兩種,一種是用兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)一個(gè)一個(gè)去除,另一種是直接用兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)去除。補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn) :比較分?jǐn)?shù)大小時(shí),分母相同的、分子相同的可以直接比較,有些時(shí)候分子分母都不相同可以采用約分后進(jìn)行比較的方法。兩個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫做這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù),其中最小的一個(gè),叫做最小公倍數(shù)。 找兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的方法 :先找出兩個(gè)數(shù)各自的倍數(shù) (限制一定的范圍內(nèi) ),再找出公有的倍數(shù),找出兩個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),看看這些公倍數(shù)中最小的是幾,這個(gè)數(shù)就是兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。兩個(gè)數(shù)公倍數(shù)的個(gè) 數(shù)是無限的,因此只有最小公信數(shù)沒有最大的公倍數(shù)。補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn) : 其他找公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的方法 :找兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù),可以先找出兩個(gè)數(shù)中較大的數(shù)的倍數(shù) (限制一定的范固內(nèi) ),再看看這些倍數(shù)中有哪些也是較小的數(shù)的倍數(shù)那么這些數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。其中最小的就是這兩個(gè)數(shù)的最小公信數(shù)。 例如 :找 6和 9的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。 (50以內(nèi) )可以先找出 9的倍數(shù) (50以內(nèi) )有 : 9,18, 27, 36, 45,再?gòu)倪@些數(shù)中找出 6的倍數(shù) 18, 36, 18 和 36 就是 6和 9的公倍數(shù), 18是最小公倍數(shù)。 如果兩個(gè)數(shù)是不 同的質(zhì)數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)的乘積。 如果兩個(gè)數(shù)是連續(xù)的自然數(shù) (0 除外 ),那么這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)的乘積。 如果兩個(gè)數(shù)具有倍數(shù)關(guān)系,那么較大的數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。 短除法求最小公倍數(shù) ★ 把分?jǐn)?shù)的大小把分母不相同的分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)相等、并且分母相同的分?jǐn)?shù),這個(gè)過程叫作通分。 ★ 通分的兩個(gè)要點(diǎn) :和原來分?jǐn)?shù)相等 。分母相同。 分?jǐn)?shù)大小比較 : 同分母分?jǐn)?shù)相比較,分子越大分?jǐn)?shù)越大。 同分子分?jǐn)?shù)相比較,分母越小分?jǐn)?shù)越大。 分子分母都不相同的分?jǐn)?shù)相比較的方法 :用通分的方法把分母不相同的分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)相等、并且分母相同的分?jǐn)?shù),再比較大小。 (把兩個(gè)分?jǐn)?shù)化成分子相同的分?jǐn)?shù),再比較大小 )補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn) :通分一般以最小公信數(shù)作分母。第六單元組合圖形的面積組合圖形面積 知識(shí)點(diǎn) :了解組合圖形 :有幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形拼出來的圖形,我們把它們叫做組合圖形。計(jì)算組合圖形的面積的方法是多種多樣的。一般運(yùn)用的方法是 “ 分割法 ” 和 “ 添補(bǔ)法 ” 。分割法,即將這個(gè)圖形分割成幾個(gè)基本的圖形。分割圖形越簡(jiǎn)潔,其解題的方法也將越簡(jiǎn)單,同時(shí)又要考慮分割的圖形與所給條件的關(guān)系。添補(bǔ)法,即通過補(bǔ)上一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形,使整個(gè)圖形變成一個(gè)大的規(guī)則圖形。探索活動(dòng) :成長(zhǎng)的腳印 知識(shí)點(diǎn) :能正確估計(jì)不規(guī)則圖形面積的大小。能用數(shù)格子的方法,計(jì)算不規(guī)則圖形的面積。 估計(jì)、計(jì)算不規(guī)則圖形面積的內(nèi)容主要是以方格圖作為背景進(jìn)行估計(jì)與計(jì)算 的,所以借助方格圖能幫助建立估計(jì)與計(jì)算不規(guī)則圖形面積的方法。 數(shù)方格的方法 :滿格記為 1,少于半格記為 0,大于半格記為 1。嘗試與猜測(cè) 雞兔同籠知識(shí)點(diǎn) :運(yùn)用列表的方法 (逐一列表法、跳躍列表法、折中列表法 )解決類似于 “ 雞兔同籠 ” 的問題,也可用 “ 方程 ” 來解決。點(diǎn)陣中的規(guī)律知識(shí)點(diǎn) :能 在觀察活動(dòng)中 ,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)陣中隱含的規(guī)律 ,體會(huì)到圖形與數(shù)的聯(lián)系。在 “ 點(diǎn)陣中的規(guī)律 ” 的活動(dòng)中,通過觀察前后圖形中點(diǎn)的變化規(guī)律,推理出后續(xù)圖形中點(diǎn)的數(shù)量。
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