一年級語文期末試卷質(zhì)量分析-資料下載頁
2024-09-20 20:45本頁面
【正文】 分以下，但只有 1 人 100 分， 30 人達到優(yōu)秀，平均分也 不是很高。 二、試卷各大題分析 （一）我會讀一讀，連一連。 這道題目是連詞語的，學(xué)生能全部連對，說明連得比較仔細(xì)，詞語也都會讀了。 （二）我會給帶點的字選擇正確的讀音，并在正確的讀音上打勾。這道題目主要是讓學(xué)生區(qū)別前鼻音、后鼻音和翹舌音、平舌音。從考試情況來看，還是有很多學(xué)生選錯，特別是前鼻音和后鼻音的區(qū)分錯的最多，如 “ 淋 ” 和 “ 醉 ” 都是前鼻音，有的把它們當(dāng)成了后后鼻音了。多音字的樂隊的樂，因為平時沒有講到過，學(xué)生錯得也 較多。 （三）我會拼一拼，寫一寫。 這道題目的錯別字最多，說明詞語掌握得還不夠扎實。主要錯在 “ 童話 ” 的 “ 話 ” 都寫成了 “ 畫畫 ”的 “ 畫 ” 。 “ 認(rèn)真 ” 的 “ 真 ” 少了一橫。 “ 鳥語花香 ” 的 “ 語 ” 寫成了 “ 下雨 ” 的 “ 雨 ” 。都錯的很可惜。 （四）我會比一比，組成詞語。這道題目錯的也比較多。有的是粗心大意，如 “ 月亮 ” 的 “ 亮 ” 寫到后面變成了 “ 高 ” 。有的詞語組的不好。有的把 “ 冬天 ” 的 “ 冬 ” 和 “ 東西 ” 的 “ 東 ” 搞混了，而且這兩個字是上學(xué)期就教過的，組詞也組過了，現(xiàn)在都忘記了?？磥砥綍r要多讓學(xué)生練習(xí)辯字組詞。 （五）我會讀一讀，選一選。這 道題目錯的最多的是 “ 再 ” 、 “ 在 ” 和 “ 溫暖 ”“ 暖和 ” 的區(qū)別。學(xué)生還不能理解兩個詞語的意思有什么不同，所以也不會運用了。 （六）、（七）、（八）這三題都是連線題，有的是連反義詞，有的是連詞組，有的是連句子。大多數(shù)學(xué)生連的不錯，說明看得很仔細(xì)，有個別學(xué)生連錯了。還有一人漏連了。 （九）我會背古詩，做練習(xí)。 背一背，填一填。 有的寫了錯別字，如 “ 風(fēng)雨聲 ” 的 “ 聲 ” 寫成了 “ 生 ” 。有的漏字了。 背一背，排一排。有 2 人排錯。 （十）我會讀短文，做練習(xí)。 第一和第三小題做的還不錯，個別學(xué)生錯。而第二小題的畫句子錯的最多，你認(rèn)為短文中哪一句話寫得最好，用橫線畫出來。有的是畫了半句，有的畫了幾句，沒有按照要求畫正確，大多扣了一分。 （十一）我會讀拼音寫句子。大部分學(xué)生都會拼，都會寫，還有幾個學(xué)生寫錯別字，如 “ 說說笑笑 ”的 “ 笑 ” 。 “ 看著 ” 兩個字少了一橫。還有 2 人竟然把最后一行的兩個字 “ 高興 ” 漏了沒有寫，真是太粗心了。 三、改進的措施： 從全班學(xué)生的試卷看，很多地方是不應(yīng)該扣的，很多地方都是因為馬虎而寫錯字、漏字。所以我覺得在以后的教學(xué)中這幾個方面應(yīng)成為重點： 學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從學(xué)生的做題情況看，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好。在平時我還是比較重視這方面的，如做作業(yè)時我經(jīng)常巡視、指導(dǎo)，做作業(yè)時同學(xué)們能做到?jīng)]有聲音。但從這次考試情況看，這一方面訓(xùn)練得還不夠。在下個學(xué)期還要重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。我班的同學(xué)非常調(diào)皮，一空下來就要玩，學(xué)習(xí)在他們的心目中的地位還不高，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。我想想讓學(xué)生靜下心來投入到學(xué)習(xí)中去，需要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中增加一些趣味性，讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。 注重基礎(chǔ)知識的練習(xí)。平時還是要及時鞏固基礎(chǔ)知識，在進行基礎(chǔ)知識的練習(xí)時培養(yǎng)學(xué)生的良好的做題習(xí)慣。 注重課文分 析，不間斷地進行閱讀短文。短文從試卷的情況看錯得還是最多的。我覺得學(xué)生不會做短文，他們讀到一篇新的文章就是很隨便的讀一遍，然后做短文后面的題目。其實他們是似懂非懂，所以錯得很多。我覺得單純的進行短文練習(xí)效果并不是很好，還是應(yīng)該從平時語文課文的教學(xué)中進行，培養(yǎng)學(xué)生的語言感悟能力。 引導(dǎo)學(xué)生課文閱讀。關(guān)鍵是課外書看得少，好詞好句接觸、積累得少。所以在下學(xué)期每天抽一定的時間進行課外書的閱讀。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1