對(duì)企業(yè)職工培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)探討-資料下載頁
2024-09-20 12:27本頁面
【正文】 定期輪崗制是一種被動(dòng)式學(xué)習(xí)方法，可以迫使人員在新的崗位上努力學(xué)習(xí)新的理論、技術(shù)。長期以往可以使大部分職工對(duì)于系統(tǒng)有較為全面的掌握，便于事故處 理。 ，激勵(lì)職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的欲望。 競(jìng)爭機(jī)制是一種應(yīng)用廣泛，而且是行之有效的方法。其一，是采用獎(jiǎng)勵(lì)的方法，鼓勵(lì)職工學(xué)習(xí)技術(shù)，定期考試合格后給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；其二，是定期采用公平合理的崗位競(jìng)爭。 第三，更新觀念，注重復(fù)合型人才的培養(yǎng)。 高學(xué)歷并不代表高能力，低學(xué)歷不說明沒潛能。在我廠地理環(huán)境比較特殊的情況下，要注重培養(yǎng)較低學(xué)歷，但工作能力較強(qiáng)的人才，充分發(fā)揮他們的才干。各類專業(yè)人才知識(shí)的相互配合與溝通等，培訓(xùn)工作要把職工教育同企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營融合 起來，把企業(yè)的發(fā)展與員工的發(fā)展聯(lián)系起來。而且，在培訓(xùn)內(nèi)容上，要讓專業(yè)技術(shù)人員了解一定的經(jīng)營、管理知識(shí)，掌握一定的科技知識(shí)和有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)，力爭培養(yǎng)一批骨干力量，為企業(yè)未來的人力資源
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