小數(shù)除法解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】......小數(shù)除法解決問題1、，，可以裝成袋？2、小明要去朋友家。已知兩地相距56千米，，步行需要14小時(shí)。他一個(gè)人從家出發(fā)，，改乘汽車，他到朋友家共用了多少小時(shí)？3、小明家正在給新房子裝修，已知衛(wèi)生間的面積是

2025-03-25 23:08

分?jǐn)?shù)乘法解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】第十課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：解決問題（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：。，掌握解決問題的各個(gè)步驟，提高分析問題和解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解并掌握分?jǐn)?shù)連乘問題的解題思路與方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解并掌握各種不同的解題策略，靈活運(yùn)用知識(shí)解決分?jǐn)?shù)連乘問題。教具運(yùn)用：課件評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：通過畫圖、折紙解決蔬菜大棚問題達(dá)成目標(biāo)1、2.學(xué)習(xí)預(yù)案；一、創(chuàng)設(shè)情境，探索新知。1、揭示課題：我

2025-03-27 01:16

用比例解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】......一、選擇題（共15小題）1．在比例尺是1：6000000的地圖上，量得南京到北京的距離是15厘米，南京到北京的實(shí)際距離大約是（　?。┣祝．800千米B．90千米

2025-03-25 06:05

解決問題1(1)-資料下載頁

【總結(jié)】微信關(guān)注公眾號(hào)：K12課件資源池，免費(fèi)下載課件500GB教學(xué)資源，包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)的課件、教案、測(cè)試卷等免費(fèi)下載解決問題教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷用兩步計(jì)算解決簡單的實(shí)際問題的過程，獲得解決問題的實(shí)際體驗(yàn)。2．會(huì)解決涉及倍數(shù)關(guān)系的兩步計(jì)算的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。、分析問題、解決問題的能力。

2024-11-24 12:31

解決問題二教案-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法--解決問題（二）授課人：金紅霞教學(xué)時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：教材第38頁例5.教學(xué)目標(biāo)：“已知比一個(gè)數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)數(shù)”這類應(yīng)用題的解題方法，能熟練地列方程解答這類應(yīng)用題。2.經(jīng)歷畫圖

2024-11-24 17:01

分?jǐn)?shù)乘法解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法解決問題一、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少（用乘法）解題方法：“1”，先求中間的問題。；方法突破：在解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題時(shí)，先找出等量關(guān)系，然后再解答。1、巧找單位“1”的量：在含有分?jǐn)?shù)（分率）的語句中，分率前面的量就是單位“1”對(duì)應(yīng)的量，或者“占”“比“”是”字后面的量是單位“1”。2、已知單位“1”的量，求單位“1”的量的幾分之幾是多少，用單位“

2025-07-26 01:13

解決問題教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《解決問題》教案 教學(xué)內(nèi)容：人教版教材一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第八單元解決問題p97例5教學(xué)目標(biāo)： 、獨(dú)立思考、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，理解求和應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系，掌握解題思路，鞏固解決問題的一般步驟。 ...

2024-10-21 05:55

解決問題(連乘)-資料下載頁

【總結(jié)】葉縣仙臺(tái)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)羅戰(zhàn)偉人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《小學(xué)數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)第八單元信息:1、有6行2、每行有6人班級(jí)里一共有多少名同學(xué)？6×6=36（人）這個(gè)方陣有8行，每行有10人。這

2024-11-24 14:31

編程解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】編程解決問題VB程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)步驟2、實(shí)例學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)解決問題的過程3、實(shí)踐體驗(yàn)編程解決問題的過程1、了解系統(tǒng)的組成，軟件的分類和功能。計(jì)算機(jī)信息處理的方法計(jì)算機(jī)所做的每一次動(dòng)作，每一個(gè)步驟，都是按照已經(jīng)用計(jì)算機(jī)語言編好的程序來進(jìn)行的。程序是控制計(jì)算機(jī)動(dòng)作的指令的記錄集合。不同的程序是針對(duì)不同的任務(wù)

2024-10-11 10:54

倍解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】2個(gè)36個(gè)1的只數(shù)是的倍。2的只數(shù)是的倍。4的只數(shù)是的倍。1第一行畫：第二行畫：？個(gè)要求：的個(gè)數(shù)是4倍。要求：第一行畫：？個(gè)第二行畫：？個(gè)第二行畫的個(gè)數(shù)是第一行畫的2倍。

2024-12-13 17:04

解決問題(3)-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時(shí)解決問題大河鎮(zhèn)腦上小學(xué)沈艷平【教學(xué)目標(biāo)】，并能靈活運(yùn)用。，運(yùn)用乘法口訣解決問題?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】能正確地運(yùn)用乘法口訣，解決實(shí)際問題?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】乘法表，卡片。教學(xué)過程一【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】前面幾節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)7，8，9的乘法

2024-11-26 05:28

解決問題教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：解決問題教案 解決問題 教學(xué)內(nèi)容：書上70-71教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：知道圖上大括號(hào)和問號(hào)的意思，會(huì)正確口述應(yīng)用題的兩個(gè)條件，和一個(gè)問題，知道簡單應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，會(huì)正確地列式計(jì)算。 ...

2024-10-21 13:38

解決問題說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：解決問題說課稿 解決問題（例8）說課稿 一、說教材 多位數(shù)乘一位數(shù)——用乘除兩步計(jì)算解決含有“歸一”數(shù)量關(guān)系的實(shí)際問題是人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元第71頁的知識(shí)。這部分的學(xué)習(xí)是讓學(xué)生學(xué)...

2024-11-04 12:35

發(fā)現(xiàn)問題、解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】1改變思維模式提升問題分析與解決能力(ProblemSolvingProcess)2課程目的了解問題解決的基本概念有效運(yùn)用程序/系統(tǒng)導(dǎo)向的問題解決技巧認(rèn)知問題解決的手法與活用要點(diǎn)3問題是什么？當(dāng)現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)有了差距時(shí)，即遇到了問題。

2025-05-13 18:34

查擺問題,解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：查擺問題,解決問題 查擺問題，解決問題 肥城一中高二級(jí)部 為落實(shí)全市教育教學(xué)工作會(huì)議精神，把“提高質(zhì)量”作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，我們以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，在客觀總結(jié)成績的基礎(chǔ)上，認(rèn)真反思...

2024-10-06 06:06

解決問題分層作業(yè)-文庫吧

解決問題分層作業(yè)-wenkub

解決問題分層作業(yè)(已修改)

解決問題分層作業(yè)(編輯修改稿)