環(huán)球之旅教學設計-資料下載頁
2024-11-24 15:59本頁面
【導讀】初中階段學生已初步具有感受和理解音樂,表現(xiàn)音樂的能力。因此,要善于運用各種教學手段和方法,使學生積極主動。于歐洲民族民間音樂的部分。使學生在原有歐洲專業(yè)音樂認識的基。礎上,擴大文化視野,增進對歐洲傳統(tǒng)民族民間音樂的了解。了解發(fā)聲方法影響音色。六、介紹約德爾唱法。法的改變表現(xiàn)音樂的美。從情感體驗入手，引領學生盡快入境?；A上，有了一定的感情積累，再引導學生通過對樂曲情感的把握，
【正文】 入手，引領學生盡快入境。在此基礎上，有了一定的感情積累，再引導學生通過對樂曲情感的把握，通過自主參與的方式，使學生輕易地掌握了歌曲的難點，理解了歌曲的意境。 組長 評議 或同行評議（可選多人）： 評議一 單位： 姓名： 日期 ：
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