【導讀】議一議:哪些反應能生成CO2?應非常劇烈反應速度很快,不易控制。面,形成一層薄膜,使石灰石與酸不能接觸,度適中,便于控制。實驗室可用此反應制取CO2。因為濃鹽酸有揮發(fā)性,使得制取。的CO2中混有HCl氣體。實驗室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加。熱的方法制取氨氣。1.按要求連接好儀器;3.裝入固體、液體藥品;4.收集并驗滿氣體。方法2:用彈簧夾夾緊膠皮管,說明裝置的氣密性良好?;宜儨啙?,則為二氧化碳。將燃著木條放在集氣瓶口,
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究一、教學目標1、了解實驗室制取氣體的一般思路。2、通過探究活動了解實驗室制取二氧化碳的反應原理和制取裝置。3、初步學會二氧化碳的制取、檢驗、驗滿等操作。4、通過設計實驗裝置、動手實驗等激發(fā)學生參與問題探究的積極性,培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新能力。二、教學重難點重點:實驗室制取二氧化碳的反應原理和實驗裝置的探究。難點
2024-11-22 03:15
【總結(jié)】假如把%的二氧化碳從空氣中除去的話,自然界的生命活動還能進行下去嗎?1、選藥品2、選發(fā)生裝置3、選收集裝置4、制取和檢驗實驗室制取某種氣體應從哪些方面考慮?見練習冊108---109老師期望同學做到的:1、了解實驗室中制取二氧化碳的反應原理。2、探究實驗室中制取二氧化碳的裝置,并利用設計的裝置制取
2024-11-24 16:23
【總結(jié)】二氧化碳的制取和性質(zhì)研究二.CO2的物理性質(zhì)氣體顏色氣味液態(tài)顏色密度與空氣相比溶解性O2無色無味淡藍色比空氣略大不易溶于水H2無色無味無色比空氣小得多難溶于水CO2無色無味無色比空氣大微溶于水實驗:二氧化碳熄滅蠟燭火焰實驗一種現(xiàn)象:蠟燭火焰由下至上依次熄
2025-09-20 15:47
【總結(jié)】CO2課題2二氧化碳制取的研究探究目標:1、探究制取二氧化碳的理想藥品。2、探究制取二氧化碳的發(fā)生裝置。3、探究二氧化碳的收集裝置。生活小常識長期使用的熱水瓶內(nèi)壁,會附著較多的水垢(主要成分為碳酸鈣),既不衛(wèi)生還會對人體造成一定影響。可加入適量的食醋(含有醋酸)除去,同時還會產(chǎn)生二氧化碳氣體。
2024-11-22 00:36
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究在意大利有一個著名的屠狗洞,洞中有一個屠狗妖,人進入洞內(nèi)安然無恙,狗卻死亡??茖W家波曼爾決定弄個究竟。一天,他打著火把牽著狗走入洞內(nèi)。他發(fā)現(xiàn)火把的燃燒有點飄忽不定,不一會兒狗就暈倒了??墒钱斔紫驴磦€究竟時,他自己馬上也感到呼吸困難了。他抱起狗走出洞外,哈哈大笑:這屠狗妖就是……實驗室制取氧氣的知識回顧
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳制取教案 二氧化碳的實驗室制法 一、教學目標 1、知識與技能目標 使學生掌握在實驗室中制取二氧化碳的藥品、原理、裝置、檢驗及驗滿等知識,同時培養(yǎng)學生逐步學會分析問題,探究實驗,...
2024-11-03 23:54
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究人和動物呼吸時吸入(),呼出()。植物在白天進行()作用,吸入(),呼出()。在夜晚進行()作用,吸入(),呼出()。O2CO2
2024-11-22 02:27
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳制取的研究教學反思 1、導入新課:讓學生回憶實驗室制取氧氣及思考能生成二氧化碳的方法導入新課。 2、新課講解 內(nèi)容一:探究制取二氧化碳的理想原料 我給出濃鹽酸、稀鹽酸、稀硫酸、...
2024-11-03 23:52
【總結(jié)】第一篇:《二氧化碳制取的研究》教學設計 第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究 一、教材內(nèi)容分析 1、教材的地位和作用 本節(jié)課安排在學生學習了碳的單質(zhì)和化學性質(zhì)之后,起著由淺入深的作用...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】九年級化學第六單元課題2九年制義務教育新課標(1)了解實驗室中制取二氧化碳的原理。教學目標(2)探究實驗室中制取二氧化碳的裝置,并利用設計的裝置制取二氧化碳。(4)通過實驗室制取H2、O2、CO2裝置的比較,找出它們的異同點,滲透對比的方法以及物質(zhì)的
2024-11-19 11:38
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳制取的研究教學設計 二氧化碳制取的研究教學設計 中圖分類號:文獻標識碼:A文章編號:1002-7661(2015)24-0062-02 本節(jié)課是學生在學習氧氣的實驗室制法的基礎上...
2024-11-03 23:30
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究教學反思 二氧化碳制取的研究教學反思11、導入新課:讓學生回憶實驗室制取氧氣及思考能生成二氧化碳的方法導入新課。 2、新課講解 內(nèi)容一:探究制取二氧化碳的理想原...
2024-12-06 03:33
【總結(jié)】教學設計表學科化學授課年級九年級學校原陽縣第一初級中學教師姓名劉勝超章節(jié)名稱課題2二氧化碳制取的研究教學設計課時計劃1課時教學內(nèi)容分析本課時是在介紹了碳單質(zhì)及二氧化碳的化學性質(zhì)之后,再來學習二氧化碳的實驗室制法,可以加深、鞏固對二氧化碳性質(zhì)及用途的認識,使本章內(nèi)容更有完整性,是本章學習的重點。
2024-11-24 19:52
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物上冊課題2二氧化碳制取的研究課時1二氧化碳制取的研究課前預習1.實驗室里制取氣體的裝置包括________和________兩部分,發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是反應物的_____和反應_____;收集裝置的選擇依據(jù)是氣體的_____和_______。2.常見的氣體發(fā)生裝置有_____
2025-06-18 17:44
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究實驗室是怎樣制備氧氣的?研究了哪些內(nèi)容?回憶整理:探究活動1:探究實驗室制取CO2的反應原理1234C+O2CO2石蠟+氧氣二氧化碳+水2Fe2O3+3C
2025-08-01 13:21