【導讀】養(yǎng)數學應用意識,發(fā)展對數學的興趣。認識東、南、西、北。你知道太陽是從哪個方向升起的嗎?請同學們起立,面向太陽站好。你能說說自己的面前是。你的后面、右面、左面各是什么方向?自己先指一指、說一說,再。學生活動,并在小組內交流。晨,面向太陽站立。其他同學注意聽,思考有什么新發(fā)現。出示題目插圖,指名讀題。找出圖中窗戶的位置,這個位置在房間的哪一面?你住的房間是怎樣布置的?(小組交流,指定幾人說給全。今天這節(jié)課,我們學習了什么?
【總結】第一篇:《認識負數》第一課時教學設計 《認識負數》第一課時教學設計 一、教學內容:蘇教版小學數學五年級上冊第一單元《認識負數》例l與課后練習一的相應習題。 二、教學目標: 1、使學生在現實情境...
2024-10-25 06:24
【總結】第3節(jié)人體免疫(第一課時)北師大版生物學七年級下冊第4單元第13章授課人:林麗珍定安縣實驗中學學習目標1、說出非特異性免疫、特異性免疫、抗原、抗體的概念。2、區(qū)別人體的非特異性免疫和特異性免疫。一、免疫的類型
2025-09-19 16:11
【總結】 《位置與方向》第一課時教學設計 教學內容: 描述物體的位置。 教學目標: 知識與技能: 1、通過解決問題,體會確定位置在生活中的應用,了解確定位置的方法。 2...
2024-12-03 00:33
【總結】軸對稱的認識七年級數學(下).··∟AB〃〃OCD·如圖1:CD垂直平分AB,垂足為O.直線CD是線段AB的垂直平分線.(或中垂線)(1)線段是軸對稱圖形,對稱軸是它的垂直平分線(或中垂線).結論(2)線段的垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相
2024-11-09 05:12
【總結】第一課時認識多邊形教學內容:教科書P12~14的內容。教學目標:1.讓學生通過觀察、比較,初步認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形,知道可以按邊數給平面圖形分類。、剪、分、拼等操作活動,感受圖形之間的聯系與變換,培養(yǎng)初步的空間觀念。,培養(yǎng)自主探究精神和合作創(chuàng)新意識。教學重點:通過觀察、比較,初步認識四邊形、五邊形、六邊形等平面
2024-11-24 18:20
【總結】alight一個臺燈Turnonthelight,please.Turnoffthelight,please.atap一個水龍頭turnon/offthetap開/關水龍頭aWalkman一個隨身聽turnontheWalkmanturnofftheWal
2024-12-12 19:11
【總結】第一單元復習(第一課時)教學目標:1、掌握本單元的25個生字,認識綠色通道中的5個生字,理解由生字組成的詞語,并進行歸類拓展。2、復習練習1出現的成語。課前準備:自主復習字容易讀錯的字容易寫錯的字我給生字、二類字找到的形近字多音字
2024-12-11 09:14
【總結】 厘米的認識第一課時教案 教學內容: 21世紀教材第三冊第二單元第一課時《厘米的認識》 教學要求: 1、認識長度單位厘米; 2、學會用刻度尺量物體的長度; 3、建立估測的意識; 教學重...
2024-12-03 22:33
【總結】第一篇:認識鐘表第一課時:認識整時 7.認識鐘表 第一課時:認識整時 教學目標: 1、認識鐘面,能準確、熟練的認出整時。 2、學會時刻的兩種記錄方法。 3、體驗生活與數學的聯系。 教學重...
2024-10-17 23:52
【總結】第一篇:3白楊教案第一課時 3、白楊 教學目標: 知識與技能:有感情地朗讀課文,體會邊疆建設者服從需要,扎根邊疆,建設邊疆的志向和無私奉獻的精神,從而使學生受到思想感染,陶冶高尚的情操。 過程...
2024-11-15 00:30
【總結】【第一課時】平坦辛興小學荊秋銀學習目標1、學會本課10個生字,能正確讀寫“遙望、晶瑩”等“詞語盤點”中與課文相關的詞語。2、能默讀課文,初步理解課文內容,懂得“只有一個地球”的道理,增強愛護環(huán)境、保護地球的意識。3、學習說明的方法。讀書導航(一):認真讀課文
2025-07-17 22:51
【總結】第一篇:3、月亮灣第一課時 月亮灣 第一課時 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學會本課10個生字,理解詞語的意思。 3、欣賞月亮灣的美麗景色,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的...
2024-11-16 02:15
【總結】第一篇:燕子第一課時3 第一課時 一、揭示課題: 1、歌曲欣賞《小燕子》,說說聽這首歌的感受。 2、多媒體出示燕子的畫面,請學生觀察燕子的樣子,抓住它的特點說說燕子。 3、我們要學的課文是怎...
2024-11-16 22:53
【總結】第三單元表內乘法第一課時認識乘法教學內容:教科書第20—22頁內容。教學三維目標:,知道乘法的含義,初步掌握乘法算式讀法和算式,知道乘法算式中各部分的名稱,、綜合、抽象、概括的能力。教學重點:理解乘法的含義。教學難點:讓學生通過直觀認識,從相同數相加引出乘法,理解乘法的含義。教學準備:學具教學過程:新課
2024-11-24 19:57
【總結】點擊進入相應模塊主題探究·互動課堂精題例解·舉一反三全能訓練·梯度升級主題探究·互動課堂精題例解·舉一反三全能訓練·
2025-01-13 08:46