牛廣海關(guān)注孩子寫字速度-資料下載頁(yè)
2024-11-24 15:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】我現(xiàn)在帶的是四年級(jí)，幾次測(cè)驗(yàn)下來(lái)，總有幾個(gè)學(xué)生寫不完試卷，完不成的原因大多是寫字慢造成的。書寫速度慢，看起來(lái)是個(gè)小問(wèn)題，其實(shí)不可小視。帶來(lái)一系列的問(wèn)題：由于書寫速度慢，原本半個(gè)小時(shí)可以完成的作業(yè)，他卻要用兩三個(gè)小時(shí)去完成，從早到晚忙于課業(yè)，負(fù)擔(dān)重，休息少，當(dāng)然，孩子們的抄寫習(xí)慣也不盡相同。望，手這里摸摸、那里摸摸，做些與抄寫無(wú)關(guān)的動(dòng)作。漢字字?jǐn)?shù)繁多，字形各異，但其中也有一定的規(guī)律。平豎直；間距勻稱；主次有別。學(xué)生年齡小，可塑性強(qiáng)，培養(yǎng)好習(xí)慣更顯重要。執(zhí)筆正確與否，直接影響到書寫的速度。寫字時(shí)保持良好的心境，可以有效提高寫字速度。的環(huán)節(jié)，告訴他們要想提高做作業(yè)速度必須減少間隔。間隔不超過(guò)5秒，寫滿一頁(yè)可以休息5分鐘，可喝水、削鉛筆等。家長(zhǎng)的心愿，更是每個(gè)孩子的心愿。
【正文】 字與字之間的 區(qū)別和聯(lián)系，認(rèn)識(shí)和掌握同一類字的共同點(diǎn)，做到學(xué)會(huì)一個(gè)字，帶動(dòng)一類字，在規(guī)律指導(dǎo)下練習(xí)，在練習(xí)中體驗(yàn)規(guī)律，再用規(guī)律更好地指導(dǎo)練習(xí)，鞏固和提高書寫技能，進(jìn)而提高寫字速度。 間隔不要太長(zhǎng) 一些孩子寫作業(yè)慢的原因是寫字間隔時(shí)間太長(zhǎng)，有些孩子在寫完一個(gè)字到寫下一個(gè)字中間間隔時(shí)間達(dá)到了 20秒，這可能是天長(zhǎng)日久形成的習(xí)慣。因此，老師和家長(zhǎng)要注意觀察孩子在寫作業(yè)時(shí)的一些細(xì)微的環(huán)節(jié)，告訴他們要想提高做作業(yè)速度必須減少間隔。兩個(gè)字的時(shí)間間隔不超過(guò) 5秒，寫滿一頁(yè)可以休息 5分鐘，可喝水、削鉛筆等。學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)可以休息 10分鐘，畫畫、看畫報(bào)或玩玩具 。 當(dāng)然，提高孩子書寫速度的方法還有很多，如有意識(shí)地進(jìn)行書寫速度訓(xùn)練；還要讓家長(zhǎng)配合等。不管采用什么方法，都只有一個(gè)目的：希望我們的孩子能把字寫得又快又好，這也是每個(gè)老師的心愿，每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，更是每個(gè)孩子的心愿。
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