【導(dǎo)讀】同時(shí)也為自己雖身為教師卻對(duì)陶行知教育思想了解甚少而深感不安.親切,也符合先生之秉性.讀了幾篇文章后,我更感到先生的文風(fēng)樸實(shí),的幌子下,拉皮拉鋸,把教育做的越來(lái)越累人,越來(lái)越只有貌似的快樂(lè).想想真可怕,不知陶先生在天之靈是如何看待現(xiàn)今的教育.""愛(ài)"是一種美好的感情,愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)自己,感.所以大家都理解,當(dāng)做的不夠好時(shí),不是我不努力.啊.我會(huì)繼續(xù)努力,站好退休前的最后一班崗,因?yàn)橄壬俏业陌駱?