【總結(jié)】鼎城一中語文組:田芳學(xué)習(xí)目標(biāo)1.師生探究年節(jié)風(fēng)俗的來源及意義2.師生共賞姓氏來源探究成果3.感受、探究、內(nèi)化文化尋根的意義1、春節(jié)2、元宵節(jié)3、春耕節(jié)(龍?zhí)ь^)4、上巳節(jié)5、寒食節(jié)6、七夕節(jié)(乞巧節(jié))7、端午節(jié)
2025-08-15 23:23
【總結(jié)】日本姓氏古代日本國民皆苗奇奇怪怪的姓天皇無姓FreshbusinessgeneraltemplateApplicabletoenterpriseintroduction,summaryreport,salesmarketing,chartdataa古代日本
2025-08-05 08:07
【總結(jié)】《姓氏源流與文化尋根》學(xué)案1、三維目標(biāo):了解姓氏源流的相關(guān)知識,對文化尋根產(chǎn)生興趣。:培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究能力,引導(dǎo)學(xué)生對文化現(xiàn)象進(jìn)行思考。:培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同和自豪感。二、導(dǎo)讀知識鏈接(1)圖騰演變?yōu)樾赵谠疾柯渲?,圖騰、族名和祖先名常常是一致的,久而久之,圖騰的名稱就演變成同一氏族全體成員共有的標(biāo)記——姓。由圖騰演變?yōu)樾盏膫髡f很多。據(jù)考證,夜郎國的國
2025-08-04 23:12
【總結(jié)】綜合探究:聚焦文化競爭力《文化生活》第一單元文化與生活綜合探究:聚焦文化競爭力探究一:請談?wù)勀闶侨绾卫斫狻拔幕淖饔谩?、“文化競爭力”和“軟?shí)力”的!探究二:請解析材料一到材料三,并談?wù)勀銓Α拔幕a(chǎn)業(yè)”的理解!探究三:請解析材料四到材料六,就“中國文化為何能在世界各地贏得尊重與喝彩”來談?wù)勀愕睦斫?!?/span>
2025-05-02 01:36
【總結(jié)】綜合實(shí)踐活動(dòng)課程之“考察探究”:內(nèi)涵、價(jià)值與實(shí)施“考察探究”作為中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程最基本的活動(dòng)方式,以其獨(dú)特的內(nèi)涵、價(jià)值與方法特點(diǎn),成為落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)和推進(jìn)以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)的基礎(chǔ)教育改革的關(guān)鍵途徑。一、考察探究的內(nèi)涵?《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》(以下簡稱《指導(dǎo)綱要》)中,“考察探究”是一個(gè)相對獨(dú)立的新概念,指學(xué)生在教師指導(dǎo)下選擇和確定研究課題
2025-08-01 19:49
【總結(jié)】 第1頁共12頁 某縣海洋文化探究及其建設(shè)的調(diào)查與思考 一、象山海洋文化發(fā)展現(xiàn)狀 XX縣區(qū)是海的大縣,漁業(yè)大縣,地處浙江東南沿海,在寧 紹平原南端邊緣,三面環(huán)海,唯北面與陸地相連接。全縣陸域...
2025-08-18 14:53
【總結(jié)】“韓流”作為一種文化現(xiàn)象,被韓國人賦予了重大的意義和使命,把韓國傳統(tǒng)文化、飲食、服飾、影視、娛樂、旅游、韓國產(chǎn)品等捆綁在一起?!绊n流”已經(jīng)成為一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)和韓國的新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。2021年,韓國娛樂、文化、旅游等產(chǎn)業(yè)整體規(guī)模為117萬億韓元(約9000億元人民幣),有260萬人從事相關(guān)工作。2021年,與“韓流”相關(guān)的音像、電影
2025-05-02 01:34
【總結(jié)】第一篇:打造高效課堂實(shí)踐探究調(diào)查報(bào)告 ?打造高效課堂實(shí)踐探究?調(diào)查報(bào)告 趙云霞 為了掌握第一手資料我們課題組從2012年6月開始,就對有經(jīng)驗(yàn)的教師當(dāng)面取經(jīng),詢問學(xué)生對高效課堂教學(xué)的實(shí)行有哪些好的...
2024-11-15 04:35
【總結(jié)】小學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查——小學(xué)五年級綜合實(shí)踐研究性學(xué)習(xí)一、確定活動(dòng)主題:在成長過程中,我們要學(xué)會(huì)面對問題,思考問題,解決問題。例如:社會(huì)上經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些安全事故,作為學(xué)生我們應(yīng)該如何預(yù)防?上課時(shí),我們有一些學(xué)生總不愛發(fā)言,怎么辦?媽媽總讓我讀書,但應(yīng)該讀什么書好?這些問題和困惑,我們應(yīng)該去研究它。今天我們提供四個(gè)參考主題,并以《小學(xué)
2025-05-10 03:53
【總結(jié)】綜合實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告禁煙優(yōu)秀5篇 讓人難以忍受的社會(huì)實(shí)踐又告一段落了,這段經(jīng)歷,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候進(jìn)行一個(gè)全面的總 結(jié)了。你想知道實(shí)踐報(bào)告怎么寫嗎?這里給大家分享一下關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)...
2025-08-31 05:54
2025-05-24 00:02
【總結(jié)】3/28/2023第一單元文化與生活正確認(rèn)識文化的作用1、文化作為一種社會(huì)精神力量,能夠通過實(shí)踐轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量2、文化對經(jīng)濟(jì)政治的關(guān)系A(chǔ)、相互影響3點(diǎn)(1)經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。一定的文化是由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定(2)文化又反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大
2025-02-23 23:25
【總結(jié)】學(xué)校課程文化重建與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施成都市武侯區(qū)教師繼續(xù)教育中心副主任四川省特級教師、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家西南大學(xué)客座教授四川師大客座教授碩士生導(dǎo)師教育部基礎(chǔ)教育課程改革綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目研究小組核心成員教育部“國培計(jì)劃”培訓(xùn)者培訓(xùn)示范項(xiàng)目主講教師教育部民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目指導(dǎo)專家
2025-07-18 21:34
【總結(jié)】第一篇:綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)反思 綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)反思 林思忠 “社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的深化研究”是我們學(xué)校搞的一個(gè)重要的課題研究。目的在于讓學(xué)生通過觀察、訪問、動(dòng)手、動(dòng)腦、體驗(yàn)等實(shí)踐手段,來提高自...
2024-11-16 23:09
【總結(jié)】初中的綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中的綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1 在這一學(xué)期中,我校認(rèn)真貫徹縣教育局教研室以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神,堅(jiān)定不移地依照新課程理念,開展綜合實(shí)踐活動(dòng),將綜合實(shí)踐活動(dòng)...
2025-04-05 21:16