測量滑輪組機械效率的實驗課件-資料下載頁
2024-11-24 14:23本頁面
【導(dǎo)讀】八年級物理其中實驗復(fù)習(xí)課件。測滑輪組機械效率的實驗。的物理量有，，。拉力F鉤碼上升高度h繩端移動距離s. 有用功W有總功W總機械效率η。所用器材除鉤碼、鐵架臺、滑輪組、細繩外，還需。安裝好滑輪組，記下和的位置，勻速拉動彈簧測力計使鉤碼G升高，記下，并從彈簧測力計得出的值和彈簧測力計移動的。以上器材中，屬于多余的器材是，所缺少的兩。B.提起的物體越重，做的額外功越少。數(shù)據(jù)如下表所示，裝置如圖所示。同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑。比較實驗和實驗3可得出結(jié)論：。實驗時，必須向上提起彈簧測力計。如上表，其中序號為的一組有錯誤。c.測出電梯的高度。下面是一位同學(xué)在探究“杠桿平衡的實驗”，但是由于馬。沿著水平方向前進了15米,則拉力做功(). 焦,重力作功()焦。
【正文】 不變 勢能減小 機械能減小 期中復(fù)習(xí) 1米，支點 O在它的最左端，現(xiàn)將一 G為 90牛頓的重物放在距 O點 20厘米處，若使杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，則動力作用在杠桿最右端時，應(yīng)向 時，動力最小，且動力的大小是 牛頓。 豎直向上 18 期中復(fù)習(xí) , 當(dāng)彈簧秤豎直向上拉杠桿 , 使杠桿靜止時 , 彈簧秤示數(shù)為 10牛 , 若將彈簧秤改為斜向上拉 , 使彈簧秤的軸線與杠桿 垂直 , 使杠桿靜止時 , 彈簧秤的示數(shù)：－－－－ ( ) A、大于 10牛； B、小于 10牛； C、等于 10牛； D、無法判斷。 B 期中復(fù)習(xí) , 用三個力沿不同的方向拉繩子 , 則： ( ) A F1最大； B、 F2最大； C、 F3最大； D、一樣大。 D 期中復(fù)習(xí) , 物體重量都是 G , 不計摩擦和滑輪重 , 使物體勻速上升 , 拉力 F 最小的是圖： ( ) B 期中復(fù)習(xí) , 用滑輪組牽引著重物沿水平方向勻速滑動 , 已知拉力 F=40牛 , 不計滑輪摩擦和重量 , 則重物和地面之間的摩擦力為： ( ) A、 40牛； B、 80牛； C、 120 牛； D、無法確定。 C 期中復(fù)習(xí) 同一水平地面做勻速直線運動 , 所用的拉力分別為 F1, F2, F3, 那么 , 下列關(guān)系式中正確的是：－－－ ( ) A、 F1＞ F2＞ F3； B、 F1＜ F2＜ F3 C、 F2＞ F1＞ F3； D、 F2＜ F1＜ F3。 D 期中復(fù)習(xí) ：試分析下列幾種情況下的機械能是如何變化 的 （ 1）光滑水平面上勻速滾動的小球 （ 2）勻速下落的雨滴 （ 3）被起重機勻速提升的貨物 （ 4）沿著光滑斜面下滑的木塊 期中復(fù)習(xí) 下列關(guān)于功和能的說法正確的是（ ） A、甲物體所處的位置比乙物體高，則甲物體的勢能比乙物體的勢能大 B、甲物體的速度比乙物體的速度大，則甲物體的動能比乙物體大 C、一個物體具有能，說明它正在做功 D、一個物體能夠做功，就說明這個物體具有能 D 期中復(fù)習(xí) 用 100牛的拉力沿一斜面向上拉重 400牛的物體，剛好可使其沿斜面勻速上滑。如此斜面的機械效率為 80%，則斜面的高與長之比為（ ） :1 :1 :5 C
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