游子吟教學設計(2)-資料下載頁
2025-11-15 14:22本頁面
【導讀】輝”這句詩所蘊涵的深義和喻義。能與其他同學合作、交流。動來表達自己對母親的愛。（預案：1、年邁的母親在為即將遠行的兒子縫制衣服，（引出——《游子吟》、作者：孟郊，唐朝詩人。這首詩就是孟郊當了縣官了之后，回憶往事，思緒萬千時候?qū)懢偷?。下面我們就來欣賞這首古詩。出示本詩，指導朗讀，初步導出學生的感情。慈母/手中線,游子/身上衣。臨行/密密縫,意恐/遲遲歸。誰言/寸草心,報得/三春暉?！耙饪帧薄睦飺?、害怕；“寸草心”——小草，比喻兒女的心意；“三春暉”——三月里春天溫暖的太陽。限的熱愛與崇敬，這是孟郊的心聲。??山千仞，水萬里，阻斷歸期；一根煙，一支筆，一紙鄉(xiāng)思。待何日，歸故里，落紅春泥。
【正文】 無私的，每一個人都有自己的母親。今天當你讀到這首詩的時候，體會到孟郊和母親之間的互敬，這是一種天倫。同學們，現(xiàn)在就 以您的筆，寫寫自己對母親的感情。 板書“親愛的爸爸、媽媽：謝謝你十多年來對我的關心和愛護。??”（聽 配 樂，進入情境后，嘗試書寫） （ 2）、寫好一段話，交流這段話。 六、評價交流，深化情感 請幾位同學來讀讀自己所寫的文字，簡要評價。 在課后可繼續(xù)學習另外的一首古詩《游子吟》。 板書設計： 游子吟 身上衣 寸草心 密密縫 難報答 附： 游子吟 鄉(xiāng)井土，舊田地，幾丘幾池； 人已異，景依稀，幾回夢里。 山千仞，水萬里，阻斷歸期； 一根煙，一支筆，一紙鄉(xiāng)思。 誰能會，游子意，點點滴滴； 待何日，歸故里，落紅春泥。
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