窗口操作教案-資料下載頁
2025-11-15 14:20本頁面
【導讀】1．掌握打開窗口的方法。2．了解窗口的組成。3．培養(yǎng)學生自主學習和知識遷移的能力，培養(yǎng)學生解決問題能力。窗口是學生與計算機進行交互的基本界面。本課主要是通過直觀感知和操作。技能，并在此過程中使學生繼續(xù)練習并鞏固提高鼠標的基本操作技能。現(xiàn)在請同學們告訴老師，師：先觀察標題欄左側的文字和右側的3個按鈕。用鼠標依次點擊右。有3個按鈕，最右端的按鈕我們已經知道是用來關閉窗口的。還原最小化的窗口，只需要單擊任務欄上的“我的。這時我們會發(fā)現(xiàn)窗口的位置發(fā)生了變化。“計算器”窗口、“我的電腦”窗口和“我的文檔”窗口。
【正文】 定位置后再松開。這時我們會發(fā)現(xiàn)窗口的位置發(fā)生了變化。 移動窗口 師：窗口除了以上的操作，還可以移動它的位置。 第一步：把鼠標指針移動到窗口的標題欄中的名稱位置上。 第二步：按住鼠標左鍵拖動，會出現(xiàn)一個跟著移動的虛線框。 第三步：移動到適當位置松開鼠標左鍵，窗口就出現(xiàn)在新的位置上了。 （教師強調鼠標拖動的操作方法，讓學生做兩 個練習） 練習一：應用鼠標拖動改變窗口的高度和寬度，讓屏幕上能同時看到“計算器”窗口、“我的電腦”窗口和“我的文檔”窗口。 練習二： 在開始菜單中打開游戲中的蜘蛛紙牌游戲，在游戲中練習鼠標拖動 。 復習關機操作 （學生關機，教師巡視指導）
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