【總結(jié)】本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:基于Android的“諸子百家”APP設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)院(系)電子與信息工程系專(zhuān)業(yè)數(shù)字媒體技術(shù)班級(jí)
2024-10-23 10:37
【總結(jié)】近四百年的社會(huì)動(dòng)蕩,在文化上的意義是中華民族的第二次大融合。魏晉時(shí)期占統(tǒng)治地位的哲學(xué)主要是以玄學(xué)(見(jiàn)魏晉玄學(xué))的形式表現(xiàn)出來(lái)的,它是適應(yīng)門(mén)閥士族奪取統(tǒng)治權(quán)力和維護(hù)身份等級(jí)特權(quán)的需要而興起的哲學(xué)思潮,它融合儒道,提倡“三玄”(《老子》、《莊子》、《周易》),以老莊解《易》,用道家的自然無(wú)為之說(shuō)來(lái)維護(hù)儒家傳統(tǒng)
2025-08-16 00:49
【總結(jié)】解密性格密碼——九型人格富通保險(xiǎn)代理有限公司培訓(xùn)課程九型人格的起源?九型人格學(xué)(Enneagram)是一個(gè)近年來(lái)倍受推崇并成為現(xiàn)今最熱門(mén)的課程之一,近十幾年來(lái)已風(fēng)行全球?qū)W術(shù)界及工商界。全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型性格,并以此培訓(xùn)員工,建立團(tuán)隊(duì),提高執(zhí)行力。?九型人格學(xué)是一個(gè)2500多年歷史的古老學(xué)問(wèn),起源于中東阿拉伯
2025-08-05 00:52
【總結(jié)】時(shí)代(朝代)代表性書(shū)家書(shū)體代表作品風(fēng)格備注先秦甲骨文線(xiàn)條細(xì)瘦,多半以方折為主。縱有序,橫無(wú)列。鐘鼎文大盂鼎等器上所筑文字銘文書(shū)法線(xiàn)條蒼潤(rùn),結(jié)構(gòu)規(guī)整,行間樸茂。未脫離原始淳樸,給人一種稚氣清純的感覺(jué)。石鼓文沉緊圓渾大篆典范中國(guó)石刻文字的始祖。大篆《侯馬盟書(shū)》野而奇恣,放逸散漫。為以后由篆入隸
2025-08-05 00:15
【總結(jié)】閱讀P111第一段回答:1、諸子百家出現(xiàn)在哪一時(shí)期?2、諸子百家是指什么?3、各學(xué)派間熱烈爭(zhēng)辯,形成一種什么樣的局面?——春秋戰(zhàn)國(guó)——百家爭(zhēng)鳴荀子墨子韓非子孫臏墨家法家兵家孔子
2024-11-18 18:01
【總結(jié)】代表人物以及作品1瓦爾特·格羅皮烏斯代表作品是包豪斯校舍代表作品西班牙巴塞羅那國(guó)際博覽會(huì)德國(guó)館、美國(guó)伊利諾工學(xué)院建筑及設(shè)計(jì)系館、紐約西格拉姆大廈、德國(guó)新國(guó)家美術(shù)館、“巴塞羅那”椅和“先生”椅。3馬謝·布魯爾世界第一把鋼管
2025-06-30 19:08
【總結(jié)】補(bǔ):全面質(zhì)量管理的代表人物及其理念?1戴明及其管理理念?2朱蘭及其質(zhì)量管理理念?3石川馨及其質(zhì)量管理理念?4克勞斯比及其質(zhì)量管理理念?1、戴明及其管理理念?光輝歷程:戴明1900年生于伊阿華州蘇城,幾次搬家后定居于懷俄明州的鮑威爾。1921年獲懷俄明大學(xué)工程學(xué)士學(xué)位,192
2025-01-22 02:24
【總結(jié)】第七章古典學(xué)派的其他代表人物MainTopics?李嘉圖學(xué)派解體的原因和結(jié)果?西尼爾的主觀價(jià)值論和分配論?巴師夏的經(jīng)濟(jì)和諧論?西斯蒙第的經(jīng)濟(jì)危機(jī)學(xué)說(shuō)和經(jīng)濟(jì)改革的目標(biāo)模式?約翰183。穆勒學(xué)說(shuō)產(chǎn)生的背景?穆勒的“工資基金說(shuō)”及其改良主義經(jīng)濟(jì)思想李嘉圖學(xué)派的解體李嘉圖價(jià)值理論的缺陷
2025-01-17 06:04
【總結(jié)】教育法律法規(guī)一、填空題 1、節(jié)假日補(bǔ)課是國(guó)家教育部明令禁止的,是一種非法行為。 2、社會(huì)主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)?! ?、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者的普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要在二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)?! ?、參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)?! ?、教師的考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面考核,以工作成績(jī)?yōu)橹?,做到客觀、公正、準(zhǔn)確。
2025-07-29 21:54
【總結(jié)】目錄-質(zhì)量管理代表人物?郎志正?劉源張?張公緒?克勞斯比?赤尾洋二、水野滋?田口玄一?石川馨?費(fèi)根堡姆?道奇、羅米格?休哈特?戴明?泰勒?杰克.韋爾奇?朱蘭郎志正?個(gè)人簡(jiǎn)介:郎志正男,生于1935年,無(wú)黨派人士?,F(xiàn)任
2025-01-18 16:09
【總結(jié)】現(xiàn)代主義建筑的代表人物及其理論現(xiàn)代主義建筑的奠基人:彼得·貝倫斯PeterBehrens代表作:德國(guó)通用電氣公司透平機(jī)車(chē)間,柏林,1909年設(shè)計(jì)特點(diǎn):由于機(jī)器制造需要采光,因此在柱墩之間開(kāi)了大玻璃窗三鉸拱屋頂避免柱子,為工廠的大空間提供了可能被認(rèn)為是第一座真正的“現(xiàn)代建筑”彼得·
2025-03-14 01:01
【總結(jié)】現(xiàn)代主義建筑及代表人物現(xiàn)代主義建筑的特點(diǎn):基本介紹:現(xiàn)代主義建筑是指二十世紀(jì)中葉,在西方建筑界居主導(dǎo)地位的一種建筑思想。這種建筑的代表人物主張:建筑師要擺脫傳統(tǒng)建筑形式的束縛,大膽創(chuàng)造適應(yīng)于工業(yè)化社會(huì)的條件、要求的嶄新建筑。因此具有鮮明的理性主義和激進(jìn)主義的色彩,又稱(chēng)為現(xiàn)代派建筑。
2025-03-15 21:48
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 婦女節(jié)代表人物有誰(shuí) 國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)全稱(chēng)“聯(lián)合國(guó)婦女權(quán)益和國(guó)際和平日”,又稱(chēng)“國(guó)際婦女節(jié)”等,是各國(guó)婦女爭(zhēng)...
2025-01-26 01:12
【總結(jié)】先秦諸子與百家爭(zhēng)鳴諸子百家學(xué)派東漢班固《漢書(shū)·藝文志》將各學(xué)派分為:儒、道、陰陰、法、名、墨、縱橫、雜、農(nóng)、小說(shuō)十家百家爭(zhēng)鳴局面的形成與發(fā)展?百家爭(zhēng)鳴形成的歷史背景?諸子百家之學(xué)的興起?諸子百家之學(xué)的鼎盛?諸子百家之學(xué)的轉(zhuǎn)折?諸子百家之學(xué)的終結(jié)歷史背景?社會(huì)階級(jí)的革命——分封制與宗法
2025-05-19 19:01
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第11頁(yè)共11頁(yè)教育法律法規(guī)一、填空題 1、節(jié)假日補(bǔ)課是國(guó)家教育部明令禁止的,是一種非法行為?! ?、社會(huì)主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)?! ?、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者的普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要在二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)?! ?、參加繼續(xù)教育是中小
2024-12-31 01:03