行為主義學(xué)派的人格理論代表人物和相關(guān)研究話(huà)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章行為主義和社會(huì)學(xué)習(xí)人格理論（代表人物和相關(guān)研究話(huà)題）課程提綱?巴甫洛夫的經(jīng)典性條件反射?斯金納的操作性條件反射?多拉德和米勒的刺激反應(yīng)理論?羅特的社會(huì)學(xué)習(xí)理論?班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論?相關(guān)研究話(huà)題：習(xí)得性無(wú)助第一節(jié)巴甫洛夫的經(jīng)典性條件反射?無(wú)條件反射：生來(lái)的反射或種族反射。人與

2025-05-10 10:27

11早期現(xiàn)代主義建筑-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】現(xiàn)代主義建筑—2ModernismArchitecture?要么進(jìn)行革命，要么進(jìn)行建筑。而革命是可以避免的。——LeCorbusier《走向新建筑》現(xiàn)代主義以前的建筑大師古希臘：雕塑家們（

2025-03-04 22:10

書(shū)法史代表人物和作品-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】時(shí)代（朝代）代表性書(shū)家書(shū)體代表作品風(fēng)格備注先秦甲骨文線(xiàn)條細(xì)瘦，多半以方折為主?？v有序，橫無(wú)列。鐘鼎文大盂鼎等器上所筑文字銘文書(shū)法線(xiàn)條蒼潤(rùn)，結(jié)構(gòu)規(guī)整，行間樸茂。未脫離原始淳樸，給人一種稚氣清純的感覺(jué)。石鼓文沉緊圓渾大篆典范中國(guó)石刻文字的始祖。大篆《侯馬盟書(shū)》野而奇恣，放逸散漫。為以后由篆入隸

2025-08-05 00:15

現(xiàn)代主義建筑大師級(jí)其代表作品-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四組+1、格羅皮烏斯積極提倡建筑設(shè)計(jì)與工藝的統(tǒng)一，藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合，講究功能、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)效益。他的建筑設(shè)計(jì)講究充分的采光和通風(fēng)，主張按空間的用途、性質(zhì)、相互關(guān)系來(lái)合理組織和布局，按人的生理要求、人體尺度來(lái)確定

2025-03-15 20:20

魏晉時(shí)期的哲學(xué)思想及代表人物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】近四百年的社會(huì)動(dòng)蕩，在文化上的意義是中華民族的第二次大融合。魏晉時(shí)期占統(tǒng)治地位的哲學(xué)主要是以玄學(xué)（見(jiàn)魏晉玄學(xué)）的形式表現(xiàn)出來(lái)的，它是適應(yīng)門(mén)閥士族奪取統(tǒng)治權(quán)力和維護(hù)身份等級(jí)特權(quán)的需要而興起的哲學(xué)思潮，它融合儒道，提倡“三玄”（《老子》、《莊子》、《周易》），以老莊解《易》，用道家的自然無(wú)為之說(shuō)來(lái)維護(hù)儒家傳統(tǒng)

2025-08-16 00:49

2022年婦女節(jié)代表人物有誰(shuí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 婦女節(jié)代表人物有誰(shuí) 　　國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)全稱(chēng)“聯(lián)合國(guó)婦女權(quán)益和國(guó)際和平日”，又稱(chēng)“國(guó)際婦女節(jié)”等，是各國(guó)婦女爭(zhēng)...

2025-01-26 01:12

文藝復(fù)興時(shí)期的平面設(shè)計(jì)及代表人物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】文藝復(fù)興是指以意大利為中心所掀起的西歐新文化思想運(yùn)動(dòng)，大約自14世紀(jì)持續(xù)到16世紀(jì)，深入影響了人們生活的每一層面。文藝復(fù)興意味著古典藝術(shù)不文化的復(fù)活。文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)文學(xué)三杰美術(shù)三杰但丁彼

2025-08-15 22:04

新地域主義代表人物——阿爾瓦羅西扎作品分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)析阿爾瓦羅·西扎——新地域主義代表人物一、新地域主義概述二、代表人物、作品三、阿爾瓦羅·西扎1、生平2、設(shè)計(jì)風(fēng)格·思想3、作品分析4

2025-08-15 21:53

當(dāng)前黨外代表人物建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告_-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 當(dāng)前黨外代表人物建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告 摘要：本文試結(jié)合我市黨外代表人物建設(shè)工作實(shí)際，從三個(gè)方面論述加強(qiáng)新一代黨外代表人物建設(shè)工作的重要性，分析當(dāng)前黨外代表人物建設(shè)工作的現(xiàn)狀及特點(diǎn)，并就加強(qiáng)新一代黨外...

2025-09-21 21:07

當(dāng)前黨外代表人物建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 當(dāng)前黨外代表人物建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告 摘要。本文試結(jié)合我市黨外代表人物建設(shè)工作實(shí)際，從三個(gè)方面論述加強(qiáng)新一代黨外代表人物建設(shè)工作的重要性，分析當(dāng)前黨外代表人物建設(shè)工作的現(xiàn)狀及特點(diǎn)，并就加強(qiáng)新一代黨外...

2025-09-21 21:08

教育學(xué)代表人物及流派著作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孔子《論語(yǔ)》中。教育主張“有教無(wú)類(lèi)”希望把人培養(yǎng)成“賢人”和“君子”。教育內(nèi)容上教授的基本科目是《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春》《秋》。教學(xué)上強(qiáng)調(diào)“學(xué)而知之”，提出了因材施教、啟發(fā)誘導(dǎo)、學(xué)思并重、博約結(jié)合、學(xué)以致用等教育教學(xué)原則.把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為：“學(xué)”、“思”、“行”的統(tǒng)一過(guò)程。戰(zhàn)國(guó)后期《學(xué)記》；最早論述教育問(wèn)題。其中教學(xué)相長(zhǎng)、啟發(fā)教學(xué)、師嚴(yán)而道尊等思想保羅·朗

2025-07-29 21:29

工匠精神典型代表人物事跡(7篇)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】工匠精神典型代表人物事跡(7篇) 工匠精神就是對(duì)匠心、精品的堅(jiān)持和追求，他們專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、一絲不茍且孜孜不倦。下面就是小編給大家?guī)?lái)的工匠精神典型代表人物事跡(7篇)，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)。 工匠精神典...

2025-09-16 10:48

法律法規(guī)及代表人物和著作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教育法律法規(guī)一、填空題　　1、節(jié)假日補(bǔ)課是國(guó)家教育部明令禁止的，是一種非法行為?！　?、社會(huì)主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)?！　?、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者的普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要在二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)?！　?、參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)?！　?、教師的考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面考核，以工作成績(jī)?yōu)橹鳎龅娇陀^(guān)、公正、準(zhǔn)確?！?/span>

2025-07-29 21:54

大國(guó)工匠代表人物事跡胡雙錢(qián)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：大國(guó)工匠代表人物事跡胡雙錢(qián) 胡雙錢(qián)，在30年的航空技術(shù)制造工作中，他經(jīng)手的零件上千萬(wàn)，沒(méi)有出過(guò)一次質(zhì)量差錯(cuò)。 他叫胡雙錢(qián)，中國(guó)商飛上海飛機(jī)制造有限公司數(shù)控機(jī)加車(chē)間鉗工組組長(zhǎng)，一位本領(lǐng)過(guò)人的...

2025-09-22 06:43

教師招聘試題之(教育學(xué)有關(guān)理論、代表人物及著作等)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教師招聘試題之(《教育學(xué)》有關(guān)理論、代表人物及著作等) 《教育學(xué)》有關(guān)理論、代表人物及著作等 1、中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志--清末“廢科舉，興學(xué)?！? 2、中國(guó)近代系統(tǒng)完備的學(xué)制--1...

2025-11-07 22:29

現(xiàn)代主義建筑的代表人物及其理論-資料下載頁(yè)

現(xiàn)代主義建筑的代表人物及其理論(參考版)

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