【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:教科書第43頁練習(xí)六1-5題。2.進一步熟悉正方形和長方形的周長的算法。3.讓學(xué)生結(jié)合自身的生活經(jīng)驗自主解決。點名讓學(xué)生回答。1.做“練習(xí)六”第1題。讓學(xué)生量一量兩個圖形每條邊的長度。同桌說一說這兩個圖形的名稱和各自的特點。讓一個學(xué)生說說該怎樣計算。全班交流,集體訂正。出示題目,讓學(xué)生自己讀題。先讓學(xué)生獨立思考,再組織學(xué)生交流,讓學(xué)生說說你是怎樣想的。一個長方形的長是15厘米,寬是12厘米,它的周長是多少?這節(jié)課你又收獲了哪些知識?