長方形和正方形練習六1-資料下載頁
2024-11-24 14:03本頁面
【導讀】教學內(nèi)容：教科書第43頁練習六1-5題。2．進一步熟悉正方形和長方形的周長的算法。3．讓學生結合自身的生活經(jīng)驗自主解決。點名讓學生回答。1．做“練習六”第1題。讓學生量一量兩個圖形每條邊的長度。同桌說一說這兩個圖形的名稱和各自的特點。讓一個學生說說該怎樣計算。全班交流，集體訂正。出示題目，讓學生自己讀題。先讓學生獨立思考，再組織學生交流，讓學生說說你是怎樣想的。一個長方形的長是15厘米，寬是12厘米，它的周長是多少？這節(jié)課你又收獲了哪些知識？
【正文】 讓學生獨立思考，再組織學生交流，讓學生說說你是怎樣想的。 4．課堂作業(yè)： (1)一個正方形的花園，邊長是 12 米，它的周長是 多少？ (2)一個長方形的長是 15 厘米，寬是 12 厘米，它的周長是多少？ 四、全課小結： 這節(jié)課你又收獲了哪些知識？
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1