誰先走導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁
2024-11-24 13:06本頁面
【導(dǎo)讀】認(rèn)真閱讀文本后，探究下列問題。（試一試，你一定會有收獲的?、僮郎蠑[著6張紙板，分別寫著1—6各數(shù)。種方法是不公平的。書甲贏，如果摸到不能被3整除的數(shù)乙贏，這種方法是公平的。同時小組長并做好記錄。將你擲骰子的結(jié)果匯報給老師并做好現(xiàn)場統(tǒng)計。②如果你認(rèn)為不公平，怎樣修改就可以了？小美和小利要玩沙包游戲，誰先玩呢？請你為她倆設(shè)計轉(zhuǎn)盤，并為她倆確定游戲規(guī)則，
【正文】 輸贏，骰子的六個面上分別寫有 6 六個數(shù)字。小林：“朝上的一面是 2 的倍數(shù)的我贏，朝上的一面不是 2 的倍數(shù)的你贏。” ①請你評判一下，這樣的游戲規(guī)則公平嗎？ 眉縣第二實驗小學(xué) 新課程高效課堂 — 行動工具 校長寄語：以愛育愛，我們用愛心哺育愛心，讓愛在這里生根、發(fā)芽、綻放。 ②如果你認(rèn)為不公平，怎樣 修改就可以了？ 二、 探究，我最棒！ 小美和小利要玩沙包游戲，誰先玩呢？請你為她倆設(shè)計轉(zhuǎn)盤，并為她倆確定游戲規(guī)則，使游戲?qū)﹄p方都公平 自我評價：自學(xué)☆☆☆☆☆ 合作☆☆☆☆☆ 展示☆☆☆☆☆ 評價☆☆☆☆☆ 眉縣第二實驗小學(xué) 數(shù)學(xué)教研組 教 學(xué)反思：
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