輔導(dǎo)看圖寫話-資料下載頁
2024-11-24 12:39本頁面
【導(dǎo)讀】如何輔導(dǎo)二年級學(xué)生看圖寫話？的教學(xué)，我總結(jié)了低年級看圖寫話的五大技巧?？磮D寫話，通常都會配有這樣一段文字?！皥D上畫的是什么時(shí)候，在什么地方？有哪些。想一想他們會說什么？請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。因此在寫話的時(shí)候你就要寫上這幅圖所告訴你的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情，還要發(fā)。揮想象他們會說什么。只有這些要素都具備了，才是合格的寫話。理清圖意需要小朋友們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考。例如給你兩幅圖，第一幅圖呈現(xiàn)了一條小。你在觀察時(shí)，就要對比兩幅圖的不一樣，細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn)第二幅圖中魚缸里的。魚不見了，而貓正在舔著嘴巴。小花貓伸出貓爪在魚缸里抓魚，小金魚游得非?？欤拖褚坏兰t色的閃電。小花貓?jiān)趺匆沧ゲ坏剿钡脻M頭大汗。準(zhǔn)時(shí)機(jī)在空中抓住了小魚塞進(jìn)了嘴里。有的在打羽毛球。都穿了短袖、還有女士穿裙子，就可以推測是夏天。套、戴帽子，就可以推測是冬天。園里晨練，從而知道圖上畫的是早晨。很顯然小朋友們是準(zhǔn)備植樹了。
【正文】 言很簡單，僅僅是就圖說圖，缺乏合理的想象。其實(shí)想象可以使你的寫話充滿靈氣和活力。 例如一幅圖上呈現(xiàn)四個(gè)小朋友，他們有的扛著小樹苗、有的提著水壺、有的拿著鐵鍬，很顯然小朋友們是準(zhǔn)備植樹了。在小朋友的頭頂上還有兩只小鳥在飛。如 果在寫話的時(shí)候只是寫你觀察到的兩只小鳥在小朋友的頭頂上飛翔，就顯得簡單無趣。這時(shí)你就要展開合理的想象：小鳥可能在給小朋友們唱歌，小鳥可能在說：“太好了，我們又有新家啦！”這樣的想象就比寫小鳥在飛要生動(dòng)有趣的多。 想象可以給你的作文添彩，但如果不根據(jù)圖畫進(jìn)行合理想象，就會使你的作文變成“胡編亂造”。如果你想象圖中的小鳥要去南方過冬、圖中的小鳥正在覓食，就與四個(gè)小朋友去植樹沒有關(guān)聯(lián)，背離了圖意。 以上就是我們在寫話中要掌握的幾個(gè)技巧，每一環(huán)節(jié)都把握好了，才能寫出優(yōu)秀的看圖作文。
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