【導(dǎo)讀】角;幫助學(xué)生建立不同角的空間觀念。量出下面各角的度數(shù)。說(shuō)出角的各部分名稱。角的大小是由什么來(lái)決定的?學(xué)生動(dòng)手,用準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方形紙先橫著對(duì)折,再豎著對(duì)折。從而得出:直角是90度。(課本的角、黑板的四個(gè)角……(180度,因?yàn)槭莾蓚€(gè)直角組成的。請(qǐng)你們用自己的活動(dòng)角操作,旋轉(zhuǎn)一根硬紙條,使其成為直角,再旋轉(zhuǎn)成一個(gè)平角。你能說(shuō)說(shuō)平角與直角有什么關(guān)系嗎?右面圖形哪個(gè)是平角?但一定不超過(guò)180。。利用自己的活動(dòng)角,同樣把角的一條邊向左、有移動(dòng),觀察移動(dòng)后角的大小。讓學(xué)生指出周角的頂點(diǎn)和兩條邊,使學(xué)生進(jìn)一步明確兩條邊重合了。明確周角是兩條射線重。鐘面上的時(shí)針與分針在什么特殊時(shí)刻形成什么類型的角?直角=90°平角=180°銳角<90°90°<鈍角<180°周角=360°