范進中舉1(2)-資料下載頁
2025-11-15 12:22本頁面
【導讀】青年時生活豪縱，后家業(yè)衰落，移居江寧。撫欲薦他應博學鴻詞試，以病不赴。為我國古典諷刺小說中的杰出作品。提督學政主持，及格者稱生員，俗稱秀才。取得舉人身份的才可以參加第二年在首都舉行。第一名稱解元，其他的稱亞元。進士榜用黃紙書寫，被稱為金榜，中進士被稱為“金榜提名”。主要是八股文，測試的主要內(nèi)容是經(jīng)義，范進被胡屠戶教訓及向他借錢赴考。范進放榜當日因高興過度而瘋了。范進被胡屠戶打了一巴掌清醒了。范進醒后人們對他的巴結(jié)。老太太的慌烘托范進昏厥的怕人。居都嚇了一跳烘托范進瘋跑的飛快。眾人拉不住烘托范進瘋勁之大。夸張諷刺了科舉制度對知識分子的毒害及對人的靈魂的扭曲。
【正文】 了什么寫作手法？諷刺了什么？ 瘋態(tài)： 昏厥 瘋跑 跌倒 瘋跑上集 側(cè)面描寫 老太太的慌 烘托范進昏厥的怕人。 報錄人和眾鄰居都嚇了一跳 烘托范進瘋跑的飛快。 眾人拉不住 烘托范進瘋勁之大。 夸張 諷刺了科舉制度對知識分子的毒害及對人的靈魂的扭曲。 基于以上分析，對于像范進這樣的封建社會讀書人來說，是什么決定了他們的命運？ 是封建科舉制度。 好 瘋 中 舉 封建科舉制度使落第者窮困潦倒，讓及第者飛黃騰達。它毒害了一批批像范進這樣的讀書人，使他們熱衷于功名，如癡如狂地墜入追求利祿的圈套，導致官場出現(xiàn)更多的腐敗和墮落；也使得他們四體不勤，不務家業(yè)，甚至無生活自理能力，往往家境極度貧寒，陷入困境。 本文塑造人物形象生動，具有極強的諷刺意義，魯迅把這部書稱之為我國古代小說中第一部“諷刺之作”，說它 “秉持公心、指摘時弊，機鋒所向，尤在士林；其文又感而能諧，婉而多諷”。 主要的寫作特色是： 細節(jié)描寫，小中見大、 正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合。 運用夸張、對比的手法，諷刺強烈。 文章主旨 在封建社會，讀書人一旦中舉，那就平步青云。范進未中舉前，窮困潦倒，受盡屈辱。中舉后，既能吐盡幾十年的苦水悶氣，從此身價百倍，富貴榮華。因此，這是范進夢寐以求的，一旦到手，竟喜極而瘋。文章著重刻畫范進癲狂的丑態(tài)，揭露了科舉制度對讀書人的毒害。本文著力刻畫了范進這個熱衷科舉的下層知識分子的典型形象，描述了窮秀才范進中舉前后的生活經(jīng)歷，深刻揭露并辛辣地諷刺了封建科舉制度，并反映了當時社會的人情冷暖，世態(tài)炎涼。 《 范進中舉 》 使我們看清了一個病態(tài)的社會，其中人物趨炎附勢、醉心功名利祿，令人嘆息， 揭露了封建科舉制度的腐朽及其對讀書人的腐蝕和毒害。
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