【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道紅外線、紫外線的性質(zhì)及作用。2.我在預(yù)習(xí)過程中,所做的小實(shí)驗(yàn)是否成功?光混合而成的,猜想一下那種光的發(fā)熱本領(lǐng)最大并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。紅外線遙感;紅外線夜視儀。利用來測量溫度的。[例2]驗(yàn)鈔機(jī)是利用的原理制成的。但是它極易被大氣中的吸收。是以的形式傳送到地球上的。中常用紫外線燈來。內(nèi),科學(xué)家稱之為臭氧層。臭氧層好像是保護(hù)傘,它能吸收絕大部分來自太陽的紫外線,的科學(xué)家呼吁拯救臭氧層,禁止使用氟氯化物。1.光在同一種均勻的介質(zhì)中沿傳播?!霸囈辉嚒庇靡桌拮鲂】壮上駥?shí)驗(yàn)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我還想解決哪些新問題?