李雪蓮教學(xué)案例-資料下載頁(yè)
2025-11-15 11:31本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】自己剛才畫(huà)的“畫(huà)”，填上幾筆，使之成為一幅完整的畫(huà)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)平時(shí)不太愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子沒(méi)有畫(huà)，我走過(guò)去，問(wèn)他為。相信你再填上幾筆，它一定會(huì)變成一幅更加漂亮，更加完整的畫(huà)！眼里似乎又充滿了自信，還有些許的感激的目光。當(dāng)他拿起畫(huà)筆，完成他的作。大家也在竊竊私語(yǔ)：“為什么一個(gè)后進(jìn)生能畫(huà)出這樣的畫(huà)來(lái)？”生的影響也是不可忽視的。足，也不及時(shí)的給與獎(jiǎng)勵(lì)或表?yè)P(yáng)，殊不知，這對(duì)他們的自尊心打擊是非常大的，陰影一旦投下，可能會(huì)伴隨他一生。表他的能力不行，不會(huì)畫(huà)。而是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他沒(méi)有自信，明明能夠完成的。后，他又恢復(fù)了自信，并且作品并不遜色與任何人，甚至比他們完成的還要好。每一個(gè)學(xué)生都會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的潛力帶我們?nèi)グl(fā)掘。教師的任務(wù)除了教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更重要的是讓學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人，而不是埋沒(méi)他們，否則對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)將是最大的悲哀！
【正文】 對(duì)他說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話后，他又恢復(fù)了自信，并且作品并不遜色與任何人，甚至比他們完成的還要好?？梢?jiàn)，學(xué)生的潛力是多么容易被埋沒(méi)！ 善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并讓它發(fā)揚(yáng)，讓學(xué)生從它的優(yōu)點(diǎn)中得到自信，相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的潛力帶我們?nèi)グl(fā)掘。 教師的任務(wù)除了教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更重要的是讓學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人，而不是埋沒(méi)他們，否則對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)將是最大的悲哀！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1