幼兒園體育活動方案實施方案實用8篇-資料下載頁
2025-09-10 12:56本頁面
【正文】 著我一起從這條路上爬過去 ” 等，鼓勵幼兒嘗試通過不同的道路，獲取多 種爬行經(jīng)驗。 游戲 “ 小烏龜找食 ” 是本次活動的高潮。為了讓小班幼兒快速了解游戲玩法和規(guī)則，我親自示范游戲的玩法，并在示范后與幼兒一起講講游戲規(guī)則，先示范后講解的方法更易于小班幼兒觀察和理解游戲的玩法。游戲中，我還發(fā)現(xiàn)個別幼兒為了追求速度，會一直選擇容易通過的道路，所以需要教師多觀察、多關(guān)注，不斷鼓勵和引導幼兒嘗試不同的爬法。 整個活動以 “ 爬 ” 為主線，內(nèi)容安排遵循由易到難的原則，層層遞進，遵循了高密度、低強度的活動原則，有效促進了目標的達成。 幼兒園小班健康領(lǐng)域：體育活動 —— 快樂的小烏龜 設計意圖 爬行是幼兒喜 愛的運動。爬的形式有多種，如手膝著地爬、手腳著地爬、正爬、退爬、曲線爬等，無論何種形式的爬都能增強幼兒四肢肌肉、背部肌肉和腹部肌肉的力量，提高幼兒動作的靈敏度和協(xié)調(diào)性，從而較好地發(fā)展幼兒的耐力素質(zhì)。結(jié)合我班幼兒的實際年齡特點，我設計了這節(jié)小班爬行活動。 活動目標 ，鍛煉四肢力量。 。 、相互謙讓的良好行為品質(zhì)，以及樂于助人的精神。 活動準備 兩長、一短的塑料通道 3 個，海綿做的圓形糧食，數(shù)量是幼兒人數(shù)的 3 倍多。 活動過程 ， 引出主題 —— 快樂的小烏龜。 、曲線爬。 師：小烏龜游泳時咕嚕嚕吐泡泡，那它是怎樣走路的呢 ?我們一起來學一學。 教師帶幼兒在創(chuàng)設的情景中練習爬行： (1)過小橋 (直線爬 )。 (2)過彎彎曲曲的小路 (曲線爬 )。 (3)過草地 (自由爬 )。 (4)大灰狼來了，幼兒全體趴下不動。 。 師：爬的動作有很多，想一想你還會怎么爬，自己去試一試，看誰的方法多。 幼兒在場地中練習各種方式的爬，如往前爬、退爬、側(cè)爬、轉(zhuǎn)圈爬、匍匐爬、手腳著地爬。 。 師：你們真是快樂、聰明的小烏龜，想出了這么多爬的方法。老師要和你們做個游戲，我拍鈴鼓你們來爬，老師拍得快，你們就快快爬 。老師拍得慢，你們就慢慢爬。 “ 幫雞媽媽運糧 ” 。 講解玩法：天要下雨了，雞媽媽的糧食在地道那面曬著呢，要是被雨淋濕了就不能吃了，請小烏龜幫著運糧。要從通道爬到曬場，將糧食馱在自己背上，再從山洞旁邊的草地上爬回來。反復運，直到把糧食運完為止。 游戲時提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，并根據(jù)自己的能力自主選擇通道去運糧。 ：做小烏龜韻律操。 幼兒園體育活動方案篇 8 活動要求： 引導幼兒自選喜歡的小器械玩，鼓勵他們一物多玩。 帶領(lǐng)幼兒動作有力，有節(jié)奏地做好寶寶操。 觀察幼兒在活動中出汗情況和活動量情況，及時提醒幼兒擦汗和調(diào)整活動量。 活動準備： 自選運動小器械若干 (流星球、小轉(zhuǎn)盤、海綿棍等 ) 小皮球人手一份 小毛巾數(shù)量與人數(shù)相同 活動過程： 一、 調(diào)動身心 檢查幼兒衣服、鞋子等情況，為活動做準備。 引導活動，放松關(guān)節(jié) 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來 。扭扭扭，我們身體扭起來 。 跳跳跳，我們小腳跳起來 。跑跑跑，大家一起跑起來 ! 二、分散活動 自選活動 (1)觀察幼兒選擇什么器械玩且是否會一物多玩，鼓勵他們一物多玩。 (2)提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗，減少活動量。 (3)鼓勵幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。 一球多玩 師生共同進行一球多玩：小鴨走、小兔跳、趕小 __、小飛機，開小車，放焰火等。 (隨機增加幼兒新想出的玩法 ) 三、 升旗： 提醒幼兒抬頭，眼看國旗 四、 集中活動 教師領(lǐng)操，引導幼兒有精神動作有力，合拍做操。 隨機練習個別做得不到位的操節(jié)。 活動結(jié)束： 組織幼兒排隊有節(jié)奏地開火車。 提醒幼兒活動后擦汗，喝 小半杯水。 幼兒園體育活動方案 8 篇相關(guān)： 幼兒園體育活動方案實施方案 8 篇
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