關于小學師德師風精彩演講稿5篇-資料下載頁
2025-09-10 12:48本頁面
【正文】 一朵花，即使再小，也需要的滋潤，肥土的給予，陽光的贈予及綠葉的襯托。我們第三小學今天取得的成績絕非某一個人的功績，也非一個人的努力，他是我們大家共同的心血澆灌而來，上到我們每一位校長，下到每一位老師，無不為三小的成功流淌過汗水， 潑灑過心血，才有了我們今天的恢弘業(yè)績。今天，我們要將我們的學校打造的更好，明天我們將讓我們的學校更加的輝煌，這更需要我們緊緊地團結在一起，我們要像天上飛翔的大雁，像茅盾筆下的白楊樹那樣 “ 枝枝葉葉，靠緊團結，力求上進，向著一個目標前進。 ” 因為團結，所以在腳下這片神圣的土地上，有你我追尋未來的軌跡，有你我努力拼搏的腳印，有你我開墾耕耘出來的一方綠土。 今天的我，依然是一名普普通通的人民教師。三尺講臺，一方黑板，這就是我的人生舞臺。小小的粉筆一只，譜寫著我的平凡人生，而今，因為走進三小，這方舞臺變得更加廣闊更加精 彩，在這舞臺上我將演繹別樣的人生，在此我莊嚴承諾：我要把我的青春與熱血灑在三小這片沃土上，即使青絲成雪，也將無怨無悔 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 小學師德師風精彩演講稿篇 5 各位評委： 上午好 !我是選手駱斌，來自岳坊中學，今天我演講的題目是《師德的頌歌》 ! 在師范求學時，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話 學高為師，身正為范 !這是我第一次接受師德的訓誡。懵懂中似乎明了老師應努力做到身正，應有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。 后來，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇，開始了自己的執(zhí)教生涯，周遭的 人給了我更多的關于師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認識和理解：領導告訴我，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守 。同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助 。一屆一屆的親若朋友，宛若親人的學生用他們的一言一行，用他們的是是非非、評評論論，用他們在與你交往中的點點滴滴、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠相待，公平視之，用愛心、細心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。 古人云：世事洞明皆學問，人情練達皆 ! 而現在，經歷了太多太多與學生、與學生家長、與同事、與社會中諸般人的交往 。閱讀了太多太多有關教育、有關教學、有關教師、有關師德的報刊雜志、論述著作 。又思索了太多太多關于學科教學、學科教育、職業(yè)愿景、動力、職責、操守等等。在這太多太多的經歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中，讓我對教師、對師德也有了更深入的、更進一層的體會和理解。 師德，她從苦苦構想執(zhí)教思路，終有所得的欣喜中款款走來，帶著疲勞卻一襲芳香，醉人 ! 師德，她從課堂上指點江山、激揚文字的灑脫中款款走來，癡迷于課堂的高效教學的追尋，快意 ! 師德，她從課 下和學生促膝談心、釋疑解惑、坦誠相待、傾心相助之中款款走來，帶著點點滴滴情感的積淀，誘人 ! 說不完，道不盡的感懷 。 舉不盡，列不完的方方面面。 師德，她融進了教育教學的點點滴滴之中，她體現于為師之人的方方面面。 師德，她宛若《詩經》中情感的追尋，體現的是一種純潔的神圣 ! 師德，她宛若《離騷》中屈原的一聲長嘆，指引的是一種理想的情懷 ! 師德，她宛若《史記》中司馬遷的堅守，告訴我拉的是一種擔當與承受 ! 其實，她更像標點中的省略號，需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恒的執(zhí)著、堅定的信念、不懈的追尋、實際的踐行來填充這座人生的、為師的豐碑 。來演繹、詮釋這場自我的、為師的角逐 ! 謝謝大家 ! 小學師德師風精彩演講稿 5 篇
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