關于師德師風的演講稿范文5篇-資料下載頁
2025-08-24 13:42本頁面
【正文】 作是人民的后代祖國的希望了嗎 ?羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責 ,被我褻瀆了 ! 記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點先進的教學設施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。 我醒悟了：我 雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂 “ 威嚴 ” 能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎 ?嚴峻的教訓催我自省，教我悔悟。 于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。 當我用愛的火焰融化了學生心里冰塊兒的時候，我像是看到了春苗在萌發(fā) 。當我用智慧的鑰匙為學生打開通向理想大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香 。當我住進醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時候，我好像飄游在愛的海洋 。當我和同學們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律 在身上跳蕩 。當我新年收到孩子們賀年片的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿 .........朋友，聽到這里，您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎 ? 我深深地體會到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因為一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術，都產(chǎn)生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中。 要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮， 化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復蘇的動力。這種愛每個人應該貢獻，每個人應該獲得。 讓我們?nèi)郯?，使我們周圍充滿愛的溫馨，切記：他們更需要愛 。愛，教師的職責 ! 師 德師風的演講稿范文 5 尊敬的各位領導各位老師大家好，今天我演講的題目是《我愛我的教師職業(yè)》。 以前上學的時候，有人問我： “ 長大以后你想做什么樣的工作 ?” 我會毫不猶豫地說： “ 我要當一名老師 ” ，因為在我的心里，老師是 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的人，是孩子們美好心靈的締造者，是智慧和知識的傳播者，是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。 因為我對教師這個職業(yè)有著特殊的感情，于是我讀的是師范院校，以后我光榮地加入教師這個大家庭，成為實驗小學一名平凡的老師。崗位平凡，但是我的工作并不平凡，每天，我站在這個三尺講臺上，向 孩子們傳授知識，播撒希望，我無比的自豪 。我是他們的老師，也是他們的第二任母親，我要用母親一樣的愛去關懷這些孩子，呵護他們，愛戴他們。天涼了，我會提醒他們多穿點衣服，別感冒 。放學了，我會看著一個個孩子讓家長都接走我才放心 。上課時，我會觀察每一個孩子的學習情況，有誰不開心了、有誰沒來上課等等。 聽起來這都是一些瑣碎的事情，有時候，我也迷茫、也苦惱，但是我看著我身邊的那些同事默默無聞、無怨無悔地做著一樣瑣碎的工作，像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個神圣的職業(yè)時，我感動了，我要為我這個神圣的職業(yè)奉獻終生。 每年的，當我收到學生們送給我的一支花，一張，我就不會羨慕建筑師，因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的家，永遠也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。 而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了十多年，我被自己周圍的人感動著：我喜歡走在路上，聽孩子們遠遠地叫我 “ 老師好 ”。 我喜歡坐在案前，拆啟一個個裝滿祝愿的信封 。我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光 。我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航 ?? 我可以改造人群，幫他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想 之燈，而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生 ?? 古人云： “ 一年之計，莫如樹谷 。十年之計，莫如樹木 。終身之計，莫如樹人 ” ，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，作為一名教師，我一定以身作則，為人師表，把教師這個無上光榮的職業(yè)做的更好，更精彩 ! 師德師風的演講稿范文 5 篇相關：
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