有關(guān)春天的幼兒園主題活動策劃5篇大全-資料下載頁
2025-09-10 11:48本頁面
【正文】 學會說完整的： “ 春姑娘送來了 (黃黃的油菜花、溫暖的陽光 )” 等等師：春姑娘就像和我們在捉迷藏，藏在好多地方，不過都給眼尖的小朋友找出來了。趕快和你的朋友說一說，你的發(fā)現(xiàn)，別忘了用一個好聽的詞語。 幼兒自由交流。 (小班是發(fā)展幼兒語言能力的時機，經(jīng)過小班的學習，他們的語言已經(jīng)有了很大的發(fā)展。對中班的孩子得提出更高的要求。這個環(huán)節(jié)的設置主要是讓幼兒能夠用修飾語來形容它所看到的景物，發(fā)展他們的語言能力。 ) 三、結(jié)束部分： 鬧春播放音樂磁帶《春天》，師生在春意盎然的環(huán)境里，隨旋律節(jié)奏盡情的嬉戲與舞蹈，感受春天帶來的歡樂。 師：聽 !音樂響起來了，讓我們唱起來，跳起來，和春姑娘開開心心，快快樂樂的在一起。 有關(guān)春天的幼兒園主題活動策劃 5 活動目標： ，感受春天的變化。 ：綠綠的、紅紅的等重疊詞。 ，發(fā)揮幼兒的。 活動準備： 。 《春天的夢》的課件。 ：蘋果、香蕉、太陽、大樹等。 活動過程： 一、引出課題 ：小朋友我是 春風姐姐 想和你們交個朋友，你們愿意嗎 ?我們一起跳個舞吧。 然后與孩子們一起跳《春天真美麗》 ：小朋友，你們晚上做夢嗎 ?都夢見什么了 ? ：春風姐姐做了一個夢，夢見春天到了特別漂亮。春風姐姐愛做夢，夢是美美的。 二、欣賞和理解詩歌《春天的夢》 ：小草、小花、小燕子、小寶寶都睡了，在睡夢中，他們都做了不同的夢，小朋友，你們想知道它們的夢是怎樣的嗎 ? 放詩歌《春天的夢》的錄音，幼兒欣賞。并提問 你們聽到了什么 ? ，提問： 詩歌的名字是什么 ? 小草的夢是怎樣的 ?為什么 ?(學習詞：綠綠的，因為綠色的小草最美 )小花 的夢是怎樣的 ?為什么 ?(學習詞：紅紅的，因為紅紅的花最美。 )小燕子的夢是怎樣的 ?為什么 ?(請幼兒跟讀詞語 暖暖的 )寶寶的夢是怎樣的 ?為什么 ?(學習詞：甜甜的，像這樣兩個字一樣的詞叫重疊詞 ) ，并和教師一起表演詩歌。 三、仿編詩歌 。分別出示水果圖片：蘋果、香蕉、西瓜、葡萄、的圖片，啟發(fā)和引導幼兒看圖片仿編詩歌。如：蘋果愛的夢 (紅紅的，圓圓的 ??)。 香蕉的夢 (彎彎的，黃黃的 )?? ，成為一首新的詩歌《水果的夢》。 ，并它們的夢是什么樣的。 ，并把幼兒說的編成好聽的詩歌，讓幼兒體會成功的喜悅。 四、結(jié)束小朋友我們也在甜美的音樂中做個《甜甜的夢》結(jié)束活動。 附錄：詩歌《春天的夢》 小草愛做夢，夢是綠綠的。 小花愛做夢，夢是紅紅的。 小燕子愛做夢，夢是暖曖的。 小朋友愛做夢，夢是甜甜的。 有關(guān)春天的幼兒園主題活動策劃相關(guān)：
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