7學校三風建設(shè)計劃-資料下載頁
2025-09-08 18:38本頁面
【正文】 責任感，提高教書育人的自覺性，積極維護課堂的教學秩序，有責任和義務(wù)監(jiān)督學生的學習行為，檢查和監(jiān)督學生的出勤情況，做好答疑工作，按要求認真批改作業(yè)，及時了解每個學生的學習情況，幫助學生解決學習和思想上的問題等。 （三）大力開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動。學風建設(shè)的根本目的就是創(chuàng)造良好 的環(huán)境氛圍，為學生全面成才服務(wù)。校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容是校風和學風建設(shè)，是發(fā)揮師生主導作用，促進校風、教風、學風建設(shè)的具體形式。校園文化內(nèi)涵十分豐富，在當前形勢下基于素質(zhì)教育及學生成才的實際需要，應著重在文化活動、社會實踐、科技活動等方面的工作開展上進一步加大力度，引導學生學會學習、熱愛學習，努力營造崇尚科學、學習文化、鍛煉能力、提高素質(zhì)、全面成才的積極健康的校園文化氛圍。 第 5 頁 共 5 頁 只有在一個良好校風的熏陶下，嚴謹認真的教風，刻苦勤奮的學風就會自然形成， “ 三風 ” 建設(shè)相輔相成，缺一不可。良好校風、教風、學風 的形成，是一個長期艱苦的過程，需要我們每個教育工作者去思考、去努力，去奮斗。 新城子中學 2024 年 3 月 25 日
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