圖形的旋教案轉(zhuǎn)-資料下載頁
2025-11-14 15:33本頁面
【導(dǎo)讀】作旋轉(zhuǎn)后所得的圖形；發(fā)展合情推理能力，進(jìn)一步體會圖形運動中的變和不變。·學(xué)習(xí)難點：分析旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。是_______度；從上午9時到上午10時.時針旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角是_______度。旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)角是________________；旋轉(zhuǎn)中心是________。△ABC與△A′B′C′形狀和。大小有什么關(guān)系？旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等。
【正文】 線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角。 （ 3）旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等。（旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀） 作業(yè)：習(xí)題 板書設(shè)計： 旋轉(zhuǎn)的概念：在同一平面內(nèi)，把一個圖形繞著 一個定點 沿 某個方向 轉(zhuǎn)動一個角度 ，這樣的圖形運動稱為 旋轉(zhuǎn) 。 旋轉(zhuǎn)的三要素： 旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)的角度，旋轉(zhuǎn)方向 。 旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)： （ 1）對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離 相等 。 （ 2）對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于 旋轉(zhuǎn)角 。 （ 3）旋轉(zhuǎn)前、后的圖形 全等。（旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀） 教學(xué)反饋： （數(shù)學(xué)日記） ______年 ___月 ___日 星期 ___ 天氣 ____ 學(xué)習(xí)課題 ： 知識歸納與整理： 自我評價： 我的收獲與困惑：
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