圓的面積教學(xué)設(shè)計doc(2)-資料下載頁
2025-11-14 15:31本頁面
【導(dǎo)讀】公式，能正確計算圓的面積，并能應(yīng)用公式解決相關(guān)的簡單實(shí)際問題?？臻g觀念和初步的推理能力。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)圓的知識——圓的面積，你認(rèn)為這一部分要研究哪些知識。當(dāng)說明自己的想法）用數(shù)方格的方法驗(yàn)證猜想。讓學(xué)生觀察例題中的下面兩幅圖，計算并填寫圖下的表格。操作體驗(yàn)：教師演示把圓平均分成16份，并拼成一個近似的平行四邊形。在小組中討論交流。的長是圓周長的一半。如果圓的半徑是r，長方形的長和寬該應(yīng)怎樣表示？學(xué)生獨(dú)立列式解答，并組織交流。指名讀題，并要求說說對題意的理解。學(xué)生獨(dú)立嘗試解答。
【正文】 根據(jù)長方形面積的計算方法，怎樣來計算圓的面積？ （ 1）看著公式再回憶一下剛才的猜想，圓的面積是半徑平方的多少倍？ （ 2）有了這樣一個公式，知道圓的什么條件，就可以計算圓的面積了？ 四、教學(xué)例 9 同學(xué)們想象自動噴水器旋轉(zhuǎn)一周后噴灌的地方是什么圖形，最后借助圖形幫助學(xué)生理解噴灌的地方是一個近似的圓，圓的半徑就是噴水的最遠(yuǎn)的距離。 學(xué)生獨(dú)立列式解答，并組織交流。 完成練一練 指名讀題，并要求說說 對題意的理解。 學(xué)生獨(dú)立嘗試解答。反饋交流， 五、全課小結(jié)：今天的課，你有什么收獲？
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