幼兒園中班藝術教案方案_幼兒藝術活動方案大全-資料下載頁
2025-09-07 10:46本頁面
【正文】 ：這個片段一定要注意啟發(fā)學生，開闊學生思路。 四、游戲階段： 海里的魚兒形狀各異，有三角的，有正圓的，有方的，有橢圓的，顏色也非常非常鮮艷，身上還有各種各樣美麗的花紋，它們游來游去的，非常愉快。下面我們小朋友能不能來模擬一下小魚游玩的動作呢 ?看誰模擬的最像 ? 五、上顏色階段 —— 給魚穿上漂亮的衣服。 剛剛小朋友看到了各種各樣的漂亮 小魚，也模擬了小魚游動的動作，每個小朋友表現的魚都不一樣，身上的顏色也非常鮮艷。現在我們能不能給我們畫的小魚也穿上漂亮的衣服呀 ?現在請小朋友發(fā)揮想象，將我們畫的愉快的魚加上 —— 漂亮的衣服。 六、互相欣賞和交流。 老師課程重點。分別帶領孩子和家長一起欣賞孩子的畫，教家長讀懂孩子的畫，以及闡述這堂課程的重點和主題。 教材和整個課堂心得： (1)孩子對于魚是非常感興趣，對動感的東西都充滿好奇。 (2)對于魚的結構，體型、色彩，孩子有了一個全面的了解。 教材： ① 教材非常靈活和靈動，上完課之后，我發(fā)現，其實，這個課程更好的互動，可以讓孩子啟發(fā)到更多的東西，魚鰭和魚尾巴，還可以更形象更生動，比如像花一樣的魚尾巴，即使形象和色彩都自然植入到孩子腦袋中了。 ② 對于 56 歲的孩子，我們還可以啟動好更多的興趣和樂趣，教師先準備點紙張，讓孩子先自然的畫一條魚，涂上顏色，然后交給老師，老師講每個同學的魚穿起來，掛在教室里，看誰的最漂亮。因為發(fā)現教材的魚都是以單個的魚呈現的?？梢宰尷L畫的形式和特色展開來。 ③ 當孩子的高興度到一定程度，再進入觀察、作畫階段，效果會更好一些。課程會更 豐富和精彩。 幼兒園中班藝術教案方案 _幼兒藝術活動相關：
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1