幼兒園最新健康教育活動方案8篇-資料下載頁
2025-09-07 06:55本頁面
【正文】 ：小豆子到哪里去 ?(小腸 )小腸有什么用呢 ? 小豆子在小腸里看到些什么呢 ? 小豆子為什么沒有從小門里出去呢 ? 第四段視頻。 提問：小豆子又到了哪里呢 ? 大腸里都是些什么呢 ?什么叫殘渣 ?能不能讓殘渣長時間在體內(nèi)呢 ? 小結(jié)：我們小朋友要定時大便。 二、進行健康知識有獎?chuàng)尨鸹顒?，把幼兒分成四隊? 三、再次感知食物在身體里的旅行 —— 吃點心 我們的牙齒先把餅干咬破了，嚼碎了，吞下去，到了哪里啊 ? 食道 ,食道這個細細的管子，把食物送到哪里去了啊 ? 胃，胃磨呀磨，把餅干磨得更碎了，到哪里了 ? 小腸，小腸把餅干里的營養(yǎng)都吸收了，然后到了哪里 ? 大腸，大腸轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，把沒有用的殘渣都排出去了。 哎呀，老師要大便啦，走啦，我們到 衛(wèi)生間去吧，老師要上廁所啦 ?? 幼兒園最新健康教育活動方案 8 活動目標： ① 學會處理迷眼的情況，做個 “ 小醫(yī)生 ” ② 感受眼迷的種種不舒適，進一步增強愛護眼睛意識。 ③ 愛思考，遇到問題積極思考，解決問題 。有同情心，關(guān)愛身邊的弱者。 活動重點：學會正確處理眼迷狀況 活動難點：積極探索，冷靜思考。 活動過程： 一、談話導入 師：昨天啊，我們一起討論了強強眼睛腫了的原因，有很多很多不良的用眼習慣都會讓我們的眼睛不舒服，我們也學會了很多保護眼睛的方法，有哪些呢 ? (回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，回到保護眼睛的主題，關(guān)于眼睛不舒適的感覺很快就能讓孩子們回憶起來，自然過度到本次教學內(nèi)容 ) 師：小朋友們真棒 !知道這么多保護眼睛的方法 !但是呢，今天呀，老師又帶來一個病人，他也是眼睛不舒服，現(xiàn)在讓我們的 “ 小醫(yī)生 ” 來幫幫他吧 ! 二、錦囊妙計 師：嗚嗚嗚 ?? 我的眼睛進沙子了，好痛呀，好痛呀 ??( 教師扮演的病人上場 ) 場下的幼兒開始進行討論：怎么辦怎么辦 ?他的眼睛進沙子了，迷眼了。 如如： “ 我知道我知道，可以用嘴巴吹一下 !” 晨晨： “ 可以眨眨眼睛 !” 浩浩： “ 不對不對，應該用紙巾擦干凈 !” ?? 過了好一會兒， “ 小醫(yī)生 ” 們還沒有找出辦法，于是場上的病人哭的更厲害了。 此時燕燕說： “ 要不我們試一試吧 !病人現(xiàn)在可難受了 ! (以游戲的方式讓孩子進入角色扮演，往往在游戲中孩子們變得更認真的對待 ) 三、實施救治 “ 小醫(yī)生們 ” 根據(jù)自己想的辦法開始為 “ 病人 ” 治療，可是 “ 病人眨了眨眼睛，哭的更厲害了，眼睛都不愿意睜開了 “ 醫(yī)生們 ” 著急了，不睜開眼睛就不能把沙子弄出來 佳佳小朋友上前： “ 勇敢一點，睜開眼睛，很快就不疼啦 !” 經(jīng)過一翻 “ 救治 ” ，病人的眼睛不疼了，開開心心的回家了。 四、歸納總結(jié) 師：我們的 “ 小醫(yī)生 ” 真厲害， “ 病人 ” 已經(jīng)被治好了 !那我們都用了哪些方法給 “ 病人 ” 治病呢 ? (回顧解決眼迷的方法，加深記憶 )小朋友很聰明，你們想的這些啊，都可以幫助 “ 病人 ” 治療眼睛，但是你們有沒有發(fā)現(xiàn)，病人最后睜不開眼睛，但是哭著哭著眼睛就不疼了，你們知道為什么嗎 ? “ 哭 ” 的方法小朋友可能很難想到，利用洗手的案例遷移到，眼淚可以清洗沙子。那么也就是說 “ 哭 ”可以把沙子清洗出來。 五、情景再現(xiàn) 再現(xiàn)情景，小朋友們根據(jù)商討出的正確方法互相 “ 救治 ”! 補充說明：正確的做法是 ① 提起眼瞼，用淚水將異物沖走 。 ② 用干凈的 紙巾或毛巾將異物擦干凈 。 ③ 若異物粘在角膜上及時到醫(yī)院就診。 幼兒園最新健康教育活動方案 8 篇
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1