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正文內(nèi)容

新幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)方案(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁

2025-09-16 11:10本頁面
  

【正文】 詩句。引導(dǎo)幼兒將自己仿編的詩句加入,一起完整地念一遍。三、延伸活動(dòng)把自己仿編的畫加入你的書中,和你的伙伴一起分享。新幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)方案篇7活動(dòng)目標(biāo):1. 感受祖國特有的民間藝術(shù)美。2. 愿意想像和制作民間藝術(shù)品。3. 積極參與簡單的民間藝術(shù)游戲?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1. 師生共同收集各種民間藝術(shù)作品,如:中國結(jié)、泥塑、紙藝創(chuàng)等,分類布置成“民間藝術(shù)作品坊”。2. 準(zhǔn)備民間戲劇,服飾,特色鄉(xiāng)村音樂,錄音機(jī)等。3. 準(zhǔn)備畫筆,彩紙,剪刀等材料和制作工具?;顒?dòng)過程:“民間藝術(shù)作坊”,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師以講解員的身份向幼兒介紹民間藝術(shù)作坊中的作品,告訴幼兒名稱,請(qǐng)幼兒看一看這些作品的內(nèi)容。1. 幼兒向同伴介紹自己熟悉的民間藝術(shù)作品。2. 說一說自己最喜歡的藝術(shù)作品是什么,它是什么樣的。:1. 教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的興趣,選擇不同的內(nèi)容。(1)第一組:剪紙(2)第二組:捏泥人(3)第三組:編中國結(jié)2. 幼兒活動(dòng),教師幫助幼兒運(yùn)用已有的技能大膽想、制作民間藝術(shù)作品,鼓勵(lì)幼兒合作設(shè)計(jì)、創(chuàng)作。,引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)作品,欣賞作品美。新幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)方案篇8活動(dòng)目標(biāo):,學(xué)習(xí)初步從不同方向確定人與物體在序列中位置,會(huì)用“第幾”準(zhǔn)確地表示。,鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)敘述概念的形成和發(fā)展。,培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:旅行證每人一個(gè),數(shù)卡17(紅、黃、綠)每人一個(gè),樓房圖一張,動(dòng)物圖片7張,路線圖4張,小動(dòng)物卡片4組(每組7張),小椅子份紅、黃、綠3組,每把椅子上貼數(shù)字?;顒?dòng)過程:,引出課題。教師:小朋友,你們好!你們喜歡旅行嗎?你去過哪些地方?今天,我就帶你們到北京去旅游,好嗎?我是___,是你們的導(dǎo)游,下面我將帶著大家參觀游覽。:排隊(duì)(1)引導(dǎo)幼兒說出自己所帶39?!奥眯凶C”的顏色及數(shù)字。教師:剛才,我已經(jīng)給大家發(fā)了“旅行證”,請(qǐng)你們看一看,自己的旅行證是什么顏色的?上面的數(shù)字是多少?(2)請(qǐng)幼兒按顏色分成紅 黃 綠三隊(duì),并按從前向后的順序排隊(duì),說出自己所處的位置。:汽車上對(duì)號(hào)入座(放音樂)。(1)請(qǐng)幼兒按順序上車,然后按旅行證上的顏色和數(shù)字“對(duì)號(hào)入座”。(2)通過各種問題回答游戲,反復(fù)感知7以內(nèi)的序數(shù)。?......,坐在第幾排?......?:參觀北京動(dòng)物園。(1)進(jìn)入動(dòng)物園到了,請(qǐng)小朋友按順序下車。(進(jìn)入大門)第一個(gè)觀看的動(dòng)物是誰呀?(老虎)......(2)出示參觀路線圖,引導(dǎo)幼兒說出剛才觀看的順序,并將動(dòng)物卡片依次貼在路線圖中的參觀點(diǎn)上。(3)分組制作路線圖,請(qǐng)紅 黃 綠三隊(duì)的幼兒根據(jù)自己的意愿,從不同方向出發(fā)制作路線圖,并說出各種動(dòng)物所處的位置。教師:你們觀看的第一動(dòng)物是誰?小朋友:我們第一看的是__,第二個(gè)看的是__,......。(1)出示賓館的房間分布圖。引導(dǎo)幼兒觀察后提問:“這棟樓共有幾層?每層有幾個(gè)房間?(4層,每層都是7個(gè)房間)(2)教師出示自己的旅行證,請(qǐng)幼兒幫幼兒教師按顏色和數(shù)字找房間。(3)引導(dǎo)幼兒說出每層房間的顏色及數(shù)字號(hào)碼。(4)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的旅行證找房間。(集體糾錯(cuò))(5)引導(dǎo)幼兒找出自己的房間并說出房間所在的位置。教師:你住在第幾層得房間?小朋友:我的房間在第_層得第_間。......(6)結(jié)束一天的參觀,回房間休息。
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