小學(xué)植樹節(jié)征文方案活動(dòng)(精選8篇)-資料下載頁
2024-09-16 06:50本頁面
【正文】 活動(dòng)于 3 月 18 日進(jìn)行評(píng)選。 開展 “ 感恩自然 ” 繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六、周日 ( 日 )一、二年級(jí)每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。 “ 植物知識(shí)知多少 ” 主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知 識(shí)等，在班會(huì)上交流、宣傳。 五、活動(dòng)要求： 愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。 愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。 節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。 積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。 小學(xué)植樹節(jié)征文方案活動(dòng)篇 7 一、活動(dòng)目的： 以植樹節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開展形式多樣的 “ 植樹護(hù)綠 ” 實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與宣傳，開展植樹造林活動(dòng)，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。 二、行動(dòng)口號(hào)： 伸出你的 `手，伸出我的手，讓我們一起行動(dòng)，為大地媽媽獻(xiàn)出一片綠色 三、活動(dòng)時(shí)間： 3 月 9 日至 3 月 12 日 四、參加對(duì)象： 四、五中隊(duì)部分隊(duì)員 五、活動(dòng)內(nèi)容： 組織四、五中隊(duì)部分隊(duì)員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹造林。（地點(diǎn)：前進(jìn)村 。時(shí)間： 3 月 12 日） 護(hù)綠實(shí)施行動(dòng)，組織部分五年級(jí)學(xué)生成立 ““ 未來花 ” 護(hù)綠小分隊(duì) ” ，參加護(hù)林帶 “ 護(hù)綠 ” 實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間： 3 月 11 日。（日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開展三次護(hù)綠活動(dòng)） 六、注意事項(xiàng) 、實(shí)效、實(shí)用，重過程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能 夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。 小學(xué)植樹節(jié)征文方案活動(dòng)篇 8 春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時(shí)節(jié)，大班植樹節(jié)活動(dòng)方案。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。小孩對(duì)樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過植樹前后的談話，讓小孩了解樹木的種類，用途以及保護(hù) 樹木的方法。 一、活動(dòng)目標(biāo) 了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。 能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。 在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。 感受大自然、周圍環(huán)境的美好。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 小樹苗若干棵，澆水工具 (盆、桶、杯子 ) 事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑 三、活動(dòng)過程 (一 )植樹前的談話 今天是幾月幾日 ?(三月十二日 ) 你知道三月十二日是什么節(jié)嗎 ?(植樹節(jié) ) 你認(rèn)識(shí)哪些樹木 ?(引導(dǎo)小孩說各種樹木的名稱 ) 你知道樹木有什么作用嗎 ? (先讓小孩互相討論，再請(qǐng)個(gè)別小孩說，教師最后作小結(jié)，告訴小孩樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果 。還可以美化環(huán)境，凈化空氣 ) 你植過樹嗎 ?你知道如何植樹 ? (引導(dǎo)小孩討論植樹的步驟和注意事項(xiàng) ) (二 )帶領(lǐng)小孩來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒小孩在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育 )。 (三 )植樹后的談話 (帶領(lǐng)小孩回到活動(dòng)室后組織 ) 小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們 ? (引導(dǎo)小孩相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃 ) 欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》 (四 )待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)小孩去觀察記錄小樹苗的變化 。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1