【正文】 展一次植樹活動(dòng)。 (三 )植樹后的談話 (帶領(lǐng)小孩回到活動(dòng)室后組織 ) 小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們 ? (引導(dǎo)小孩相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃 ) 欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》 (四 )待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)小孩去觀察記錄小樹苗的變化 。 一、活動(dòng)目標(biāo) 了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。（日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。 愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。 在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于 12 號(hào)之前完成初步處理。 36 年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并與 3月 19 日 (周五 )之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù) 責(zé)每班評(píng)選出 23 篇優(yōu)秀詩歌，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示 (時(shí)間待定 )。我為學(xué)校護(hù)片綠 。 三、 活動(dòng)目的： 在促進(jìn)大家動(dòng)手能力的同時(shí)，提升大家對(duì)環(huán)境的關(guān)注，熏陶自身的文化修養(yǎng)。 活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的 喜悅。 三四年級(jí)各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好 的花苗，帶到班級(jí)，進(jìn)行觀察、培育，班級(jí)成立 “ 植物角 ”, 美化班級(jí)。 四、 活動(dòng)時(shí)間： 3 月 12 日 五、 活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校內(nèi)及周邊的樹木 六、 活動(dòng)對(duì)象： 四到六年級(jí)部分同學(xué) 七、 活動(dòng)流程： 由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)通知全體同學(xué)。 主持人甲：多么好的詩句，我們種下一棵小 樹，未來不再荒涼讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好一草一木。 1998 年我國發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān)。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。我是你們?nèi)祟惖哪赣H， 200 萬年前，我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件 —— 陸地、海洋、森林和空氣。 合：黃崗鎮(zhèn)劉老家小學(xué)五一班 “ 綠色讓明天更美好 ” 主題班會(huì)現(xiàn)在開始 ! 主持人甲：今天我們的教室里可真非同一般，連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧，瞧，他們來了 我的內(nèi)臟有煤炭、黃金等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃，覆蓋著綠色植物的球體。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住，沒有我們，也就 沒有 人類。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗 !有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。請(qǐng)聽詩歌朗誦：《走，我們一起去植樹》。 三、 活動(dòng)目的： 在促進(jìn)大家動(dòng)手能力的同時(shí)，提升大家對(duì)環(huán)境的關(guān)注，熏陶自身的文化修養(yǎng)。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。 通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 二、 活動(dòng)主題： 擁抱綠色，愛護(hù)家園。(行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，為校園添綠增美 )。 我給小樹寫寫詩 結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)， 12 年級(jí)各班組織學(xué)生寫一段話。具體小場(chǎng)地為 15 塊， 6 年級(jí)每班 2 塊，35 年級(jí)每班 3 塊，從校 門口開始，依次為 16 年級(jí)。 講究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等 (沒有減分 )。 (2)“ 我和樹木零距離 ” 認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。 五、活動(dòng)要求： 愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。時(shí)間： 3 月 11 日。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過植樹前后的談話，讓小孩了解樹木的種類，用途以及保護(hù) 樹木的方法。