小學(xué)植樹節(jié)征文方案活動(精選8篇)(完整版)
【正文】 處提供物質(zhì)保障。 三、活動時間 20_年 3 月 8 日至 20_年 6 月 1 日 四、具體安排 在 3 月 8 日 (周一 )升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 四、 活動時間： 3 月 12 日 五、 活動地點： 學(xué)校內(nèi)及周邊的樹木 六、 活動對象： 四到六年級部分同學(xué) 七、 活動流程： 由少先隊大隊長通知全體同學(xué)。 三、 活動準備 介紹植樹節(jié)的相關(guān)準備 澆水用的水壺等工具 四、 活動過程 小朋友們，你們知道三月十二號是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）你認識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具，還可以美化環(huán)境） 交代具體要求，告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。 出一張綠色小報 五六年級各班以班級為單位，組織開展以 “ 植樹節(jié) ” 為主題的手抄報活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育，a4 紙張大小，然后評選出 2—— 3 件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優(yōu)秀作品展覽。 由勞生委員負責(zé)在 3 月 12 日當(dāng)天 8 點半之前帶領(lǐng)幾名同學(xué)借好工具。 主持人乙：愿天常藍，山常綠，水常清。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐，周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被嚴重破壞，水土嚴重流失，突然遇上強降雨，就發(fā)生了泥石流。王子當(dāng)上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴 !于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。 (5)海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。當(dāng)時，我還年輕，被一層淡藍色大氣包圍著，晶瑩透亮，美麗壯觀 。 主持人乙：樹苗是綠色的心愿。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。 (4)森林：大家好，我是森林伯伯。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。是 “ 人類環(huán)境安全的堡壘 ” ，有保持水土、防風(fēng)固沙的作用。 主持人乙：讓我們栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，和小樹一起成長。 二、 活動主題： 擁抱綠色，愛護家園。 一二年級學(xué)生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。 二、活動目標 知道 “3 月 12 日 ” 是植樹節(jié)。特在 “”之際在全校四到六年級部分班級舉辦有關(guān)植樹節(jié)的活動。 二、活動口號 行動起來，為校園增添一點綠 。 E、 3 月 12 日 (周五 )下午 (第二節(jié)課或者時間待定 F、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，并在每班評選出 3 份優(yōu)秀作品，期末進行頒獎和展示 (時間待定 )。 種植實踐活動場地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。 評選時間： 3 月 15 日 (周二之前 )填寫好 “ 中隊環(huán)保小衛(wèi)士 ” 評選表 (見附表一 ) 評選條件： 在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)成績評定校級 “ 校 園環(huán)保小衛(wèi)士 ” 。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知 識等，在班會上交流、宣傳。時間： 3 月 12 日） 護綠實施行動，組織部分五年級學(xué)生成立 ““ 未來花 ” 護綠小分隊 ” ，參加護林帶 “ 護綠 ” 實踐活動。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開
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