平方根說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《平方根》說(shuō)課稿 一、教材分析： 1、教材的地位和作用 “平方根”是省編教材初中數(shù)學(xué)第三冊(cè)第十章“實(shí)數(shù)”的第一節(jié)內(nèi)容。由于實(shí)際計(jì)算中需要引入無(wú)理數(shù)，使數(shù)的范圍從有理數(shù)擴(kuò)充到了實(shí)數(shù)，完成了初中階段...

2024-12-03 02:00

2_平方根_練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】班級(jí)：________姓名：________機(jī)靈勇士闖三關(guān)GO?A級(jí)(1)－是的平方根.………………………………………………………………()(2)－52的平方根為－5.………………………………………………………………（）(3)0和負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.………

2024-12-08 10:31

第1課時(shí)平方根和算術(shù)平方根-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平方根與算術(shù)平方根湘教版·八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)激趣導(dǎo)入畢達(dá)哥拉斯古希臘數(shù)學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、科學(xué)家、影響西方乃至世界的人物。主要成就第一個(gè)注重“數(shù)”的人。畢達(dá)哥拉斯定理（勾股定理）黃金分割“萬(wàn)物皆數(shù)（有理數(shù)）”希帕索斯面積為2邊

2025-03-13 16:37

平方根和立方根-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平方根和立方根中考要求內(nèi)容基本要求略高要求較高要求平方根、算數(shù)平方根了解開方與乘方互為你運(yùn)算，了解平方根及算術(shù)平方根的概念，會(huì)用根號(hào)表示非負(fù)數(shù)的平方根及算術(shù)平方根會(huì)用平方運(yùn)算的方法，求某些非負(fù)數(shù)的平方根立方根了解立方根的概念，會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的立方根會(huì)用立方運(yùn)算的方法，求某些數(shù)的立方根

2025-06-28 14:03

平方根提高作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平方根提高作業(yè)，正確的是（）A.－49?=－（－7）=7B.412=121C.1694?=2+43=243D.=±（）是25的算術(shù)平方根B.±4是16的算術(shù)平方根C.－6是（－6）2的算術(shù)平方根是

2024-11-23 14:35

新作業(yè)平方根-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1《平方根(第1課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)海復(fù)初中茅健美一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能達(dá)成目標(biāo)：了解算術(shù)平方根的概念，會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的算術(shù)平方根并理解根號(hào)的意義。會(huì)利用算術(shù)平方根的定義求一個(gè)非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根。2．過(guò)程與方法揭示目標(biāo)：經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題情境中抽象出代數(shù)模型，讓學(xué)生體會(huì)其中模型化思想

2024-11-24 20:51

算術(shù)平方根說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《算術(shù)平方根》說(shuō)課稿茄子河中學(xué)于海軍各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好：我今天說(shuō)課的課題是《算術(shù)平方根》。一、說(shuō)教材（一）、地位與作用本節(jié)課位于人教版教材七年級(jí)下冊(cè)第六章實(shí)數(shù)第一節(jié)，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)就由有理數(shù)范圍擴(kuò)大到實(shí)數(shù)范圍。本章內(nèi)容不僅是初中階段學(xué)習(xí)二次根式，一元二次方程以及解三角形等知識(shí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)。算術(shù)平方根的概念和求法是本章的重

2025-04-17 08:01

22平方根(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平方根(一)教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根.，會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根..(二)能力訓(xùn)練要求，提高學(xué)生的思維水平.，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和合作精神.(三)情感與價(jià)值觀要求，培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲.、動(dòng)口、動(dòng)手能力.教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-24 22:05

算術(shù)平方根說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 算術(shù)平方根說(shuō)課稿 算術(shù)平方根說(shuō)課稿（1） 一、教材分析 1、說(shuō)教材 《算術(shù)平方根》是九年制義務(wù)教育人教版七年級(jí)下冊(cè)第十章《實(shí)數(shù)》的第一節(jié)內(nèi)容，與舊教材相比，它在這里先講算術(shù)平方根再去...

2024-12-04 22:46

平方根浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平方等于36的數(shù)是＿＿＿＿的平方等于4９９±３±４０口答：這張正方形桌面的面積為4平方米，它的邊長(zhǎng)是多少米？面積為3平方米呢？它的邊長(zhǎng)又是多少米？一般地，如果一個(gè)數(shù)的平方等于a，那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根，也叫做a的二次方根。平方根的概

2024-11-06 16:21

平方根4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十章數(shù)的開方第一節(jié)平方根（教案設(shè)計(jì)）南昌市遠(yuǎn)航學(xué)校陳志強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)：,平方根的性質(zhì)二、能力目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力2．鍛煉學(xué)生的抽象思維教學(xué)線索:引入概念（種類、表示法）逆運(yùn)算例題練習(xí)小結(jié)

2024-11-30 08:11

【教學(xué)反思】-平方根-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【教學(xué)反思】平方根 2020年數(shù)學(xué)教學(xué)反思 平方根 　　平方根是在學(xué)習(xí)了算術(shù)平方根之后的一個(gè)小節(jié)，學(xué)生已經(jīng)建立了算術(shù)平方根的有關(guān)概念，學(xué)習(xí)應(yīng)該問(wèn)題不大。但考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)概念時(shí)易混淆、易遺漏的情況...

2024-12-03 06:32

算術(shù)平方根-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】算術(shù)平方根(三)引入1、25的算術(shù)平方根表示為；2、5的算術(shù)平方根表示為；3、0的算術(shù)平方根表示為；4、-25的算術(shù)平方根表示為；5、-5的算術(shù)平方根表示為；你有什么發(fā)現(xiàn)

2025-08-16 02:28

算術(shù)平方根-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題：學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽，小鷗很高興，他想裁出一塊面積為25的正方形畫布，畫上自己的得意之作參加比賽，這塊正方形畫布的邊長(zhǎng)應(yīng)取多少？正方形的面積191636邊長(zhǎng)一般地，如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即=a,那么這個(gè)正數(shù)x叫做a的

2025-08-01 17:49

平方根3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題名稱：平方根（二）教案執(zhí)筆人：張維才教學(xué)札記【課標(biāo)要求】1、了解算術(shù)平方根的概念，會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的算術(shù)平方根。2、了解開方與乘方互為逆運(yùn)算，會(huì)用平方根運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根。【教學(xué)目標(biāo)】1、了

2024-11-30 04:16

平方根練習(xí)題(改)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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